重生大画家，有系统就是任性 第384节

　　画面调子的亮度不高，但是，透气。每一笔都非常明确，绝不拖泥带水，精准，到位。

　　另外，伱注意，人物衣服上，有几块深色，小小的深色在画面中，与浅色、灰色进行对比，使画面不至于浮漂。

　　很多学生看到他写实的技巧，忽视了这些刻画中，还有色彩层次和光影。

　　他画到现在，画面还留有余地。”

　　胡老师问道：“您觉得，他的画，还可以继续改进？”

　　秦教授沉默片刻，才说道：“希望他能更进一步。

　　虽然我给他找出问题，但是，实话实说，画笔在他手里，用的是出神入化。

　　笔触既准确又厚实，有一种浑厚华滋的视觉美感。暗部通透，与亮部又形成一种非常和谐的色彩关系，甚至具有一种音乐节奏感。

　　在视觉艺术中有两样东西是本质的，一個是造型，一个是色彩。

　　有天赋的画家，和平庸画家之间的区别就是，有天赋的画家，画出来的东西，感觉笔笔到形，看上去是十分自然，自带美感。

　　姜哲能够抓住极其微妙的造型和色彩关系，并且能在逼真的方向，做出突破，这种超凡的艺术感觉，不要说一般人画不出来。即便让一些人来临摹，可能都临摹不下来。

　　看他的画，首先看到的是细腻逼真，然后，仔细品味，会注意到，那种达到极致的和谐。”

　　他顿了顿，继续说道：“这就是好的艺术作品，能带来的美妙体验。好画家，能抓住永恒和短暂的美妙，或者转瞬即逝的灵感，描绘下来。

　　姜哲就是抓住了生活中极为动人的一刻。

　　他刚入学的时候，我觉得他基础好，天赋不错。但是经过这一年半的观察，发现，他可能没把自己的天赋完全发挥出来。”

　　胡老师听到秦教授对姜哲的评价如此之高，一时不知如何接话。

第392章 ，无形的影响，新模特人选

　　秦教授和胡老师的谈话过程中，透露出一些他对姜哲的看法。因为周边无人，他还嘱咐胡老师，不要把自己的看法说给别人听。

　　几十年的教学经历中，他看过不少有天赋的学生，但很多人因为种种原因，浪费了天赋。所以，他既鼓励姜哲在自己专业的道路上发展，同时也不想他因为骄傲，遇到不必要的挫折。

　　画室里。

　　姜哲停笔观察。刚刚完善了对于人物手部的刻画。

　　在这张画上，人物的双手，同时展示了手心指肚与手背的机理差异。

　　手背有皴裂以及青筋凸起的现象，需要格外注意。

　　姜哲在考虑人物皮肤质感的时候，并没有模仿古典主义画家们的办法，把人物画的过于完美。

　　他觉得在描绘一些老人形象的时候，表现出时间的沉淀，反而更有韵味儿。所以，他会把皮肤的质感，包括老年斑等等一些不完美的特征，刻画出来。

　　因为长时间盯着画面，眼睛有些累，大脑也有些疲惫。所以，他放下画笔，把视线移向远处，让眼睛休息。不自觉的，就会看到其他同学的画。

　　姜哲并不知道，秦教授对自己的评价如此高。

　　他能够感觉到的是，越来越多的同学，开始自觉或不自觉的受到自己快速发展的影响。

　　一些原本就比较刻苦的同学越发努力；基础相对较弱的同学，悄悄制定了一些更为超前的计划。

　　例如，班长包括其他几位同学正在借助画杖，用小号圭笔描摹细节，这在之前是很少见的。还有几位同学，用笔动作十分夸张。

　　有位同学手拿着画笔最顶端的部分，非常潇洒的在画人物脸部轮廓线。抬笔时，顺手向上一挑。

　　姜哲站起来，看看那幅画的效果。

　　这么帅的动作，是把人物形象，归纳为潇洒的用笔习惯。

　　对于这种画法，姜哲不置可否，在他看来，有很多画家喜欢这种放松的状态，无可厚非。

　　只是，在他看来，过于潇洒，难免失去控制。

　　他端起水杯，喝了一口，发现茶水已经快要见底，就端起杯子去接水。

　　他走开之后，旁边有几个同学过来观摩。

　　有一位同学还仔细对比自己的画与姜哲作品的差异。“青筋的感觉，怎么能画的这么自然？”

　　由于他越凑越近，另一位同学急忙阻拦，“诶，鼻子都快蹭到画上了。”

　　另一位同学说：“青筋的效果不是用笔描出来的。底色上有一层半透明颜色，外形是两个笔触之间，留出来的。”

　　“不对，应该还有一层颜色。”

　　……

　　姜哲接了热水，端着水杯从水房慢悠悠地出来，经过花坛的路口时，听到几个女生嘻嘻哈哈的声音。

　　循声看去，袁晓晗和几位女生，各自拿着衣服，从教学楼方向走过来。

　　袁晓晗也看到了姜哲，对他挥了挥手。

　　姜哲停下脚步。“这么巧，在这儿碰到。”

　　袁晓晗说道：“下周四，有没有时间？你如果有时间的话，可以去我们那里写生。我还可以做你的模特。

　　下周四，我们的训练课，就不用刻意摆动作了。我对我们老师说过。老师也同意，你可以在我们训练时候来观摩写生。”

　　“是吗？你已经跟老师说过了？”姜哲心中有些犹豫。

　　他自己还没有那个想法，毕竟与请人单独做模特儿不同，跑到别人的课上去，会有些不自在。

　　袁小晗看出他有些犹豫，笑着说道：“我们有一位新老师来上课。她已经同意了，只是提出，不影响上课。如果画中出现其他同学，需要提前说明。”

　　“我不介意。”袁晓晗的几個同学，纷纷说道。

　　袁小晗之所以这么做，也是看到了姜哲的发展前景，主动示好。

　　姜哲说道：“下周，我们开始创作课。我找老师申请，应该可以去你们那儿去写生。只是，如果我这么做，别的同学会不会想跟着去？如果去的人多，会不会给你们造成麻烦？”

　　听他一说，袁晓晗也不知道如何回答，毕竟请姜哲去，再拒绝别的人，面子上确实不太好看。

　　就在犹豫的时候，又人有走了过来。

　　姜哲注意到，一个三十几岁的女子走了过来。

　　这人身形高挑，留着马尾辫，皮肤白净，杏眼翘鼻，嘴略大。单看五官，不算漂亮，但是配合她的脸型，气质，属于特别耐看的美，有看一眼就很难忘记的感觉。

　　女子的走路速度不快，姿态很美。

　　见到姜哲的眼神，袁晓晗几人回头望去，急忙招呼：“栾老师。”

　　“遇到朋友了？”女子问道。

　　姜哲听到袁晓晗几人，称呼女子为老师，就知道她是舞蹈专业的老师，只是，以前怎么没有注意到？

　　女子刚刚走到几人的身旁，姜哲就听到了游戏的提示音。

　　您接触到潜在的模特人选——栾玉慧。

　　栾玉慧的自身条件，超过系统对模特评价的基线，请你契约栾玉慧为模特，并且以栾玉慧为模特，创作作品。

　　姜哲听完了提示音，觉得这任务有些难。

　　毕竟，对方是老师，不是有求于自己的人。所以，他没敢对系统提示做出回应。

　　这时，袁晓晗给姜哲和栾玉慧做了介绍。

　　“栾老师好。我是姜哲。”姜哲礼貌的打招呼。

　　“姜哲同学，我一来学校，就听过你的名字。”栾玉慧笑吟吟的回应。她说话的声音柔和，带着些磁性。

　　“我听袁晓晗同学，说过伱的事情，也看过你的作品。如果你愿意，下周周四，我在训练室上课。

　　上午的时间，你可以来我们这里写生。当然，要画哪位学生，一定要经过学生本人的同意。”

　　袁晓晗及时的说出姜哲的顾虑。

　　栾玉慧倒是毫不在意的说：“没事儿，如果有别人想跟着来，让他自己来找我。”

　　姜哲已经做出决定，只要去写生，系统提示的事情，就有机会完成。

　　“谢谢栾老师，我回去就向老师申请，下周四去写生。”

　　“好，就这么说定了。”栾玉慧笑呵呵的说道：“记得，要画的好看一点。”

第393章 ，参与选拔的建议，写生开始

　　“哦，舞蹈系的栾老师，同意你去写生？！”秦教授听到姜哲向自己汇报的情况，有些诧异。

　　姜哲说道：“以前，请袁晓晗同学做过模特儿。她向那位栾老师提出这件事情。刚才正好遇到，人家就说了一句。”

　　秦教授想了想，说道：“可以，下周正好是创作课。我打算让大家分组，根据每个人的基础来设定作业。

　　既然这样，你就可以利用下周四，周五的时间，去写生。”

　　姜哲说道：“我估计，一个上午就够了，其他时间用来创作。”

　　秦教授点头：“让胡老师跟你一起去写生。”

　　旁听的胡老师愣了一下，但没有说话。

　　姜哲很快想明白秦教授的用意，当即说道：“好，我明白了。谢谢老师。”

　　等姜哲拿着水杯离开，秦教授笑着对胡老师说到：“这位栾老师刚来咱们学校。我听几位同事说，这位栾老师看起来不太好接触。没想到，这么容易就同意姜哲去写生。可见，传言不一定是真的。”

　　胡老师笑了：“老师，传言是有原因的，我倒是听说，有几位老师在栾老师那里碰壁，这种传言才出现。”