民国第一军阀 第252节

此时的中国在科研方面已经形成了孙子兵法中说的那中‘势’，这中势一旦形成，就会越滚越大，最后‘势大难制’。

江渝接通电话后，得知英法俄三国对中国发出了一份联合照会，要求中国停止对同盟国的物资出口。

“哈！这不是扯淡吗？不停止他们又能拿我们怎么样？”江渝楞了片刻后轻蔑的笑了起来。

“副总统担心引起外交争端，若是把中国拖进欧战，会得不偿失。”袁世凯笑着说道。

“现在美国被无限制潜艇战搞得焦头烂额，而且我们还在不断为德国人造潜艇，就算美国要参战，咱们加大对同盟国支援，那么战争依旧难以结束。若是我们参与战争，加入同盟国的话，就算打不了美国，英法俄是肯定完蛋的。”

江渝分析道，接着非常霸气的说道：“现在中国才是世界裁判，而且能够亲自上场肉搏的裁判！他美国已经不是了！”

敢说出这样的话，自然有所依仗。

单说欧洲战争，美国和中国都参战的话，美国和欧洲毕竟隔着一个大西洋，美国佬除了靠船只运输外，难道还能游过去？

中国就不同了，亚欧大陆是相连的。

现在铁路丢修到俄国伏尔加河下游了，也修到伊朗沿海了，中缅铁路也快要完工了。

从陆地上中国就能打到欧洲去。

美国佬要打欧洲战争，其船只必然受到潜艇的攻击，虽然不能完全封锁整个大西洋，但总是有比较大的损失，而且完全依赖于造船，美国造的速度也许都跟不上被击沉的速度。

另外，美国佬会打仗吗？

用中国的话来说，美国佬的陆军就是一群少爷兵！装备都没中国陆军好，还没有顽强的战斗风格。

一旦中国参战的话，美国就是渣渣。

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第151章：中国‘维和’行动

历史已经因为中国的崛起而改变了，首先是骄横的亚洲殖民国家日本被中国打趴下了，现在只是垂死挣扎。

同时因为俄国能够从中国进口物资和军火，使得协约国在95年并未对奥斯曼土耳其发动加里波利战役。

不过没有改变的是，同盟国在95年把塞尔维亚灭了，此时的塞尔维亚已经被彻底占领，就是灭国了。

但协约国方面的俄国虽然得到了中国出口的作战物资，但俄国的后勤还是那么烂，好在修了一条铁路到伏尔加河下游，尽管改善了一些俄军的后勤补给，但德国的实力却是加强了。

德国此时的火炮应用因为中国提供的技术，不论从硬件上还是作战思想上都开始趋于成熟。

而且德国的轰炸机数量正在不断增多，特别是在东线对俄国的作战当中，德国的轰炸机让俄国全然没有什么办法。

通过5年的东线大反击，俄国被打得头破血流，被歼灭的兵力达到两百万之巨，如果是一般的小国，两百万人一完蛋，那如果对于一个人口在两千万的国家来说，基本上就完蛋了。

十个人里面死一个，十个人里只有五个是男的，年龄上能参军是三分之一的样，排除掉一些身体有问题，或者特殊的重要人群，如知识分等等，算两个人能够参军，二这两个能参军的人当中死了一个，十个人当中只剩下一个人能参军，等于说有一半家庭失去了亲人，那么战争自然是打不下去了。

不过俄国的人口却是参战国当中最多的，将近亿人口，十个人当中抽出一个劳动力去打仗，也能拉出将近一千三百万兵力。

沙俄在一战期间，确实是动员了上千万兵力。

战争将为平民带去无与伦比的创伤，特别是在这种十个人当中就抽一个人去作战的动员下。

也正是因为大量士兵在前线阵亡、残疾，才造成了俄国十月大**，以及德国政变。

对外战争这个东西，如果你能胜利还好，老百姓还会继续支持你。

但如果节节败退，却还要继续把人送到前线送死，那么老百姓就会造反。

相比之下，中国与美国也许是这个时代士兵与平民比例最低的国家，此前美国陆军也才十万人，因为一战的爆发，美国佬认为自己是个裁判，正在为随时下场亲自肉搏做准备，所以增加了陆军规模。

中国则有四亿多人口，而且人口开始出现了一个快速增长。

但中国此时只有20万一线陆军，以及50万二线陆军，加起来只有270万，加上空军、海军、地勤等人员，总人数00万。

也就说，每00个中国人当中，还不到个人参军。

但这并不意味着中国的动员能力就比较低，中国在各地还有训练民兵，同时还有武jǐng、防空。

同时大部分学校都是男女分校，男校基本都是军事化管理，那些儿童从小就接触队列、枪械，同时还有战术动作训练等等。

随着中国的生产力的提高，这个国家的物质供应会不断的增加，物质的增加必然削弱意志。

如果不对学生进行军事训练，未来只会出现一群少爷兵。

男校进行军事化管理的目的，就是为了加强这些学生的意志力，以及让这些学生从小接受军事训练，让他们拥有良好的纪律，并具备团队作战意识，同时也是为日后向军队输出jīng兵做准备。

尽管上去此时中国的内部社会比较平静，但是在下一代的培养上，却是不留余力，国家为学生提供最好的营养，同时在学习之余，不断的加强他们的身体素质，对他们进行cāo练。

同时男校里有军中退伍兵做教官，并还有武术教师教他们习武强身。同时每个学校都有靶场，每个学生都能不时去靶场打靶。

这些学校里的退伍兵都是一些较为战斗经验的士兵，他们在对学生进行训练时，还将教他们一些战场上的生存经验以及作战技巧。

经验是可以传承的！

不仅作战是如此，就连机械制造等等都是如此。