刚改邪归正,重生成悟性学霸了 第70节
“三,迁移性,核心概念阐释事物本质,你说的模拟实验,就能在不同真实情境迁移,可以解决我们的学科问题,也能解决生活的一些同类同质问题。”
许青山说的这些,其实并非创新。
他只是把叶新城的方法归纳总结成更系统性的体系。
“而且我们还要区分出概念跟术语,白起老师讲课有时候也会搞混淆了。”
“像酸、物质的量、化学平衡常熟数、盐类的水解这些术语,老师讲的时候我们是不是也经常当成概念?”
“但我们只复述表象,忽略意义,就会混淆概念,就像我们答题偶尔出错,会把电离写成电解,电子守恒说是电荷守恒,都很正常,有时候考试老师都没发现,给了分,但高考是给不了的,就算高考给了,真实的物理世界会给么?给不了。”
许青山把自己的体系概念完全展现出来。
叶新城陷入了沉思。
他是知道怎么做的,但缺乏科学的指导思想。
他的化学是经年累月的热爱、学习打下来的基础。
叶新城原以为自己考试偶尔出的问题是因为粗心大意。
但现在看来,可能不一定。
“我在理解整个普高化学体系的时候,我是用完整的语句把我理解的化学概念表述出来的,去掉专业术语,去掉多重概念,用最本真的陈述语句来表达。就像.”
“宇宙中的所有物质都是由很小的微粒构成的。”
“这是认知观念和已有经验的结合。”
“然后我发现【微粒】的泛指,就会产生问题,发现并提出问题,就会出现兴趣、热爱和创新能力。”
“所以,宏观认知核心,微观解释原因,拓展下位概念,构造了我固若金汤的学科体系。”
许青山在纸上已经写出了完整的认知体系。
这也是他最近从化学里找到乐趣的方式。
“如果真的要对化学这个学科进行界定,那我认为”
“化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础学科,其特征是从微观层次认知物质,以符号形式描述物质,在不同层面创造物质。”
“解释了研究对象,研究内容,研究视角和化学物质表征方法,以及这个学科的价值。”
叶新城突然感觉到许青山的身上诞生了一种对于科学本源明悟的专注与狂热。
很像是他小时候看到爷爷拿著带回家的材料进行滴定测样的时候,见到材料缓慢变色的过程,从而诱发出了他对于化学材料的兴趣一样。
那是源自于人类对于知识、自然、科学最原始的探索欲、求知欲。
以及一种企图掌握世界的强烈控制欲、权欲。
叶新城突然觉得许青山突飞猛进的化学成绩,并不是那么夸张了。
打个比方。
许青山之前背化学公式、背知识点、刷题库,就像是在练习武功套路。
他空有套路,对敌有三分效用,但纯靠架势撑著。
可现在不一样。
他明悟且探索了化学这一学科在高中阶段的本质,找到了学习和探索的乐趣,并且构建了自己的核心知识体系,那他就是内功大成了。
浑厚的内功和扎实丰富的武功套路,让许青山在实际知识运用,还是应试考场上,都能所向披靡。
用一个不太恰当、不太成熟的想法来说。
如果许青山现在想退学。
那东南亚金三角一定会出现一个顶级技术派超级大粉枭,做出来的东西估计会纯得可怕。
转行就能祸害世界。
许青山只觉得自己现在强得可怕。
当然,也就想想。
说好的这辈子走正道的,而且未来材料市场那么广阔,许青山可不觉得搞高新科技会比做粉的差。
科技,才是真正的暴利!
第65章 我真的太想进步了
许青山在国庆后首次半月考的成绩再次坚定了高三2班同学们跟进他步伐的决心。
现在每天高三放学后,操场上就是一大帮人在跑步。
这次半月考的龙虎榜一张贴出来,大家就关注到了许青山各科成绩的变化。
叶新城坐在前排,第一时间看完了许青山和自己的成绩就跑到后排。
这时前面还在讨论。
孟继伟正挤在龙虎榜右边,一抬头就看到了那熟悉的名字,一脸惊叹地感慨道。
“青山是真猛啊,又升了。总分658,年级24,班级第2。语文115,数学137,英语140,物理80,化学99,生物87,理综266。”
“这实力,除了少平那总分678,年级13名能压他一头,咱们其他人只能看著他们的背影了。”
上次月考还排在第二的班长陈瑜,这次只考了652,屈居第三。
她这时候也在看榜单,颇为惊讶。
她想过以许青山这冲劲,能很快超过她,但却也没想到他只用了一场考试的时间。
陈瑜又是佩服又是无奈地附和道。
“把许青山放到8班去都能前十了,估计下次月考就能进1班前十,是真稳呐。”
这次年级前24,1班占11个,8班占9个,2班2个,9班2个。
只能说,等级森严。
许青山这次其他科目的成绩波动也很正常,毕竟每次考试的试卷难度并不同。
“我们关注点难道不应该是许青山的化学么?他怎么不声不响把化学拉满了?”
“嘶看看叶新城多少,98?”
“那许青山成我们班化学第一了?”
从教室前面人堆里传出来的议论声,再次重创了趴在许青山旁边的叶新城。
还有人时不时回头过来看他们两眼。
“不行!从下次考试开始,我化学次次都要满分!”
叶新城咬牙切齿。
这是身为化学世家后人的尊严!
许青山笑了笑。
挺好。
自己成活水的鲶鱼了。
“那就多动脑,脑子就是越用越好。”
“来吧,化学复习得差不多,以后这门课我们就互相给对方出题,看看谁能难得倒谁,出题思路要尽可能符合高考出题人的思路。”
“多看看历年高考卷,然后对应每年的考纲去比较比较,一起多动脑。”
许青山从抽屉里抽出来了一本历年高考卷集合。
“行。”
叶新城干劲满满。
“那你先坐著,我去找少平聊聊。”
许青山目标明确。
他要做的就是找到每一科的强者,了解他们对于学科的热爱和进阶提升的方式,让自己变成全科天才。
化学拿下,下一步自然就是理综其他科目。
“呸,狗贼!”
“把人家用完了就抛弃了,真是负心汉。”
叶新城坐在位置上,看著许青山的背景吐槽一句。
随后就拿起卷子来研究。
他要一步一步走到化学最高,次次满分,让许青山喊他义父,求他倾囊相授!
许青山顺著过道很是自然地坐到了郑少平身边。
“少平。”
郑少平的同桌在前面围观,位置正好空著。
“嗯?青山,厉害啊,下次考试你应该就要超越我了。”
郑少平正在位置上看题。
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