开局制作那兔，曝光国士事迹 第304节

可此刻。

王麻却发现自己的脸上有一道滚烫的水珠划过。

他伸手摸了摸眼睛，不敢相信地看着自己手里挂着的水滴。

他不明白。

为什么这简简单单的语言会有如此强大的力量，为什么自己明明已经百毒不侵，但却还会流下深沉的泪。

他不知道自己是怎么了。

同样。

他周围的同学们，也不知道自己今天是怎么了，全都控制不住自己，掉下了眼泪。

而站在教室最后方的班主任，也压抑不住地湿了眼角。

他以前一直以为。

00后“垮掉”的原因的最大问题，是青少年心中的逆反心态作祟。

这是生理问题，这是自然规律，没办法违逆。

只能顺其自然等孩子们自己长大自己过了这个逆反期。

然而今天。

他却知道自己错了，而且错的很离谱！

这不是学生的错，也不是什么狗屁的逆反心理和自然规律，而是他们教育工作者自身的心态有问题！

他们抱怨00后自私自利，没有道德底线，没有社会担当。

可他们却忘了。

是谁在潜移默化中告诉学生。

你们就是为了以后有更好的生活而学习；为了以后能摆脱贫困的家乡而学习；为了以后的荣华富贵而学习；为了以后能拱到城里的白菜而学习；为了能嫁入豪门而学习....

仁义礼智信绝口不提。

甚至。

老师们都羞于对学生说出。

“你们要记住，你们是为“夏国之崛起而读书！！”

这简直就是滑天下之大稽！

他们忘了告诉学生学习的根本目的，也忘了他们身为教育工作者那最崇高的工作意义！

教书育人。

会教书。

唤做教书匠。

而会育人。

才方可称之为先生！！！

这个事实，让班主任很难接受，也无法接受。

他不服。

他在心中怒吼“这个社会向来如此，嘴上说的好听，背地里全是自私自利。果然是五指不沾阳春水的羊视主持人，站着说话不腰疼，光知道讲大道理！”

他又惭愧。

因为他发觉自己配不上人类灵魂塑造师这个神圣的称呼。

若是秦羽知晓他心中的想法，那必定会告诉这个陷入迷茫的年轻教师一句话。

“向来如此，便对么？”

····

第一百二十六章 1919年5月4日！

此刻。

有人振奋，有人迷茫。

有人激荡，有人不屑。

但总的来说，有近七成的观众都给出了正面的评价。

“志哉！少年强则中国强！”