我靠打爆学霸兑换黑科技 第154节

　　轮椅摇动的声音，在四人身后来来回回。

　　马教授目光如刀，来回审视四个养菌人，重点观察宋河。

　　很快，他的眼神中多了一丝诧异。

　　在这四人当中，宋河的操作，居然是最标准、最迅速的！

　　左高明是这批研究生中的佼佼者，吊打其他同学。

　　吕承恩和陶妙春身为老资历，他们在实验室度过的时间，甚至比宋河的年龄还长！

　　正常情况下，三个竞争对手应该远超宋河，但目前的情况恰恰相反，乳臭未干的高中臭小子反而速度领先！

　　马教授眼角流露笑意，天才谁不喜欢？

　　终于，所有培养基配置完成，引入土壤。

　　宋河左右看看，手心中悄悄出现一只小喷壶。

　　菌类速生喷剂！

　　两万怨念花掉，账户余额还剩八万，源源不断的零散怨念值持续入账，来自题斩千军平台上崩溃的学生们。

　　昨夜出的数学题，现在仍在赚取怨念！

　　宋河快速喷洒，很快用完一瓶，毫不犹豫买下第二瓶、第三瓶……

　　足足五瓶菌类速生喷剂用光，终于覆盖所有培养皿和培养瓶！

　　现在，只需等待。

　　每个培养皿和培养瓶中，都会出现一些强势菌的菌落。

　　每种强势菌胜出的手段截然不同，有的菌吃东西快，霸占培养基里的养分，将其他杂菌活活饿死。有的繁殖快，菌海战术挤压其他菌的空间。

　　最珍贵的品种，则是分泌物质杀死其他菌的强势菌！这种菌才有制造抗生素的潜力！

　　与此同时，实验室其他研究生们，一边干活，一边默默关注这边的比赛。

　　借助仪器的嗡嗡声，他们在远处交头接耳。

　　“马教授脾气好怪，让教授和学生比赛？这不是欺负人？”

　　“大佬都脾气不好，我听说马教授是因事故落下残疾，此后喜怒无常。”

　　“话说回来，宋河不一定输啊！这兄弟养菌确实有一手的！”

　　“未必！他先前养的是单一菌种，而且有实验室数据辅助，他只需要按部就班地养。现在是养土壤杂菌，变数很大，宋河缺乏经验，未必能赢！”

　　“有道理，等等看戏吧！无论如何，作为学生能和教授同台比拼，已经很牛逼了！”

　　“是啊，左高明能上场，咱们只能当背景板。”

第164章 十倍敌人的战斗

　　“出菌了！”左高明忽然惊喜呼喊。

　　陶妙春和吕承恩瞬间凑过来，一脸警惕地望向左高明的几十个培养皿。

　　“哪呢？”宋河也跑来看。

　　“这里！”左高明拿起一只培养皿，微黄的培养基中，一粒小米般的黄色菌落在角落浮现，小小的很可爱。

　　陶妙春和吕承恩互望一眼，微微叹气。

　　教会徒弟饿死师傅，左高明养菌的本事一直是实验室最强的，甚至比教授们还快，让他们不禁有英雄迟暮之感。

　　出现了第一个菌落，凑齐三个菌落也就分分钟的事儿。

　　看来，这场短暂的比拼已成定局！

　　教授们叹气，左高明却欣喜欲狂，几乎要手舞足蹈！

　　他趴下去，兴奋地用肉眼探查其他培养皿，只要再找到两个菌落，便能向马教授邀功！

　　“这算菌落吗？就这么一小点？”宋河怀疑。

　　左高明露出胜利者的笑容，“当然算！不信你问马教授。”

　　宋河回头望去，轮椅上的老头微微颔首。

　　“出现肉眼可见的菌落，说明一种强势菌击败众菌，占领了附近的生存空间，接下来便是爆发生长！”马教授解释，“所以评判标准就是肉眼可见。”

　　“那这样的话，我已经赢了。”宋河说。

　　所有人都望着他。

　　“小米大的菌落，我培养皿里全都是。”宋河解释，“我以为得养的规模大一点，其中一种菌落霸占了整个培养皿才算。”

　　左高明脸上笑容僵住，连忙冲过去看宋河的培养皿。

　　下一秒，他彻底傻眼，整个人石化在实验台前！

　　宋河的几十个培养皿相当热闹，密密麻麻的小菌落浮现而出，繁多宛如小米粥！

　　甚至每个菌落颜色还不同，五颜六色地汇集在一起。最花哨的一个培养皿，竟然冒出十多种不同颜色的菌落！

　　左高明三观崩了！

　　通常小小一个培养皿，很难同时出现多种菌落。因为细菌们会彼此征杀，先将地盘中其他菌类杀光，才会逐渐繁殖出菌落。

　　偶尔有势均力敌的菌类，两种或三种共存在一个培养皿里，已是难度极大，非常考验养殖者的水平。

　　现在，宋河的培养皿里居然全部花里胡哨，十几种菌落爆发生长！

　　“你是菌神么？”左高明忍不住吐槽宋河。

　　陶妙春和吕承恩也挤过来看，同样大惊失色。

　　“这怎么做到的？”陶妙春难以置信，“一个培养皿出十几种强势菌？”

　　“咱们取同一个袋子里的土，养起来差这么多？”吕承恩懵懵的。

　　宋河笑而不语。

　　他心里清楚，这种百菌齐放的效果，全靠菌类速生喷剂。

　　速生喷剂加快了所有菌的生长速度，因此不同菌种还没来得及彼此杀戮殆尽，就火速繁殖了一大堆。

　　不出意外的话，接下来这些菌落会爆发你死我活的大混战，最后还是会出现一菌独大的情况。

　　别人养菌是先杀戮再繁殖，他养菌却是先繁殖再杀戮，生长速度不同，效果便截然不同！

　　“螺蛳壳里做道场啊！”马教授看了一眼，目光深深凝视宋河。

　　他苍老的手轻轻敲打轮椅扶手，幽幽地说：

　　“用刺激性配方诱导菌类爆发生长，能早早形成多个菌落的培养皿。”

　　“这需要对菌类的原生环境了如指掌，精通不同培养基的细微特性，玄乎其玄的直觉，加上强于常人的运气。”

　　“这么多年，会这一手的我只见过三个人，你是第四个。”

　　实验室里的研究生们都听呆了，愣愣地望着宋河。

　　有几个正在养菌的研究生，默默低头看自己的培养皿，陷入沉思。

　　宋河被一通猛夸，刚想道谢，马教授抬起手，隔空将他的话按了回去。

　　“养菌是基本功，基本功扎实很好，但基本功只是开始，不要得意忘形！”马教授说。

　　“是！”宋河干脆地回答。

　　他摸透了轮椅老头的脾气，不喜欢多余的废话，部队式的简短回答最合适。

　　“下一步你要做什么？”马教授问。

　　“继续培养强势菌，找能分泌抗生素的菌种！”宋河回答。

　　“怎么找？”

　　“显微镜观察！”宋河说，“观察所有强势菌的活动状况，判断哪些能分泌抗生素，哪些是靠别的方式取胜。”

　　“显微镜观察？一千种强势菌未必有一种能分泌抗生素，你有几张视网膜，够一个个地观察下去？”马教授脸色一沉，“后半辈子盯在显微镜上？”

　　宋河有点手足无措。

　　“强势菌的胜利途径有几种？”马教授敲敲轮椅。

　　“两种。”宋河说，“一种是吃光培养皿里的养分，将其他菌活活饿死。一种是主动攻击其他菌，直接将其他菌杀死。”

　　说完，宋河眼神一亮，猛地想明白了什么。

　　“我懂了教授！可以将进食速度最快的竞争菌引入培养基，和土壤杂菌对抗！”

　　“如果土壤杂菌只会吃养分，吃不过竞争菌，最后就会灭绝，出现竞争菌一家独大的大菌落！”

　　“只有能分泌抗生素的土壤杂菌，才可以反杀竞争菌，最终出现全新的菌落！”

　　马教授微微颔首，一点就通，孺子可教。

　　同样的问题他曾经问过许多学生，有些像宋河这般反应快，有些木讷迟钝。

　　凡是反应快的学生，十有八九后来都成为学术界有头有脸的高手。

　　“竞争菌该选谁？”马教授问。