亮剑之老子是孔捷 第110节
“老孔,你怎么想起来说这些?”
孔捷笑道:“也是突然灵光一闪,之前让孙德胜和陈大连写马厩勤务的手册,我突然想到,咱们各地的民兵组织虽然也有一些军事训练,可一来这些军事训练都太过简单,不是很实用。”
“二来,这些军事训练很不统一,缺乏系统性,缺乏高效性,大家训练起来也是五花八门,似乎是想到哪一块儿就训练哪一会儿,这样可不成章法。”
“民兵时期的学习,对于民兵的同志们来说,完全可以说是军事上的启蒙训练,这是十分重要的一个阶段,甚至关乎到能不能充分的将民兵同志们的军事潜能挖掘出来。”
“所以我一直在想,老赵,我能不能就着这些年打仗的经验,还有你这边军事理论上的底蕴,再针对小鬼子的战术,系统性的编写出一本能够指导民兵进行军事训练的手册?”
孔捷说到这里的时候,抬头。看到赵刚的脸上写满了惊愕。
孔捷笑道:“当然,这本册子只靠一个人肯定是很难达到完善的,所以需要很多人的力量,但是咱们这边可以开个头嘛!加上老李,加上团里有经验的营长、连长们,写完之后还可以送到旅部,让旅长去斧正,师长和老总甚至也可以参与进来,我相信这么多将领的集中合作,肯定能把这本军事训练手册给写出来。”
听到这里,对孔捷有些肃然起敬的赵刚感慨道:“老孔,有时候你的思想还真是让人眼前一亮!”
孔捷是等不及了,脑子里装着《民兵军事训练手册》,一直想着能早一点把它写出来,孔捷是不想再拖了。
“那就这么说定了,老赵,不如咱们现在就开始动笔。”
孔捷是说干就干,在赵刚目瞪口呆下,拿出了一早就准备好的笔和纸,然后就埋头写了起来。
一旁的赵刚原本是佩服孔捷的这份长远的见识,还有军事上机敏的嗅觉,可随着耐心的等待,当看到孔捷写完的半页内容之后,赵刚脸上的神情,已经由最开始的期待、鼓励,转化为凝重、思索、震撼。
当然了,遇到有些字,孔捷忘记了对应的繁体字是怎么写的,还得询问一旁的赵刚。
可就是这样一个,在赵刚看来连字都写不全的孔团长,随着他手中笔尖的转动,越来越多令人震撼的内容,却是慢慢地被书写在纸页之上。
到了后面,需要用到的少见的字越来越多,有许多,孔捷是真的不会写对应的繁体字,他干脆把纸和笔全都塞到赵刚那边,“老赵,好多字我不会写,干脆我来说,你来写。”
“好!”
赵刚愣愣的接过笔,孔捷也懒得去照顾赵政委心底的惊涛骇浪了,只顾着将脑海里的内容一点一滴的说下去。
就这样,整个团部小院静悄悄的,除了孔捷的嘴、赵刚的笔。
警卫员魏和尚站在小院门口,一丝不苟地睁着眼睛,警惕地盯着周围的一切。
孔捷交代过了,自己和赵政委撰写军事手册期间,不能让人轻易进来打扰。
就这样,孔捷从太阳还没有落山,一直说到夜幕降临,赵刚则是奋笔疾书,也一直陪着写到黑夜。
也不知道前前后后到底写了多久,赵刚手底下压的纸张都写满了十几页。
手指都写得有些发酸,可唯独精神上是越发的亢奋,完全没有停笔的意思。
终于,孔捷说得有些口干舌燥了,道:“老赵,要不今天就到这儿吧!我这嗓子说的都快冒烟儿了,咱们改天抽到时间再继续写。”
“好。”赵刚应了一声,现在已经不知道该用什么目光,去打量眼前这位貌似平平无奇的孔团长了。
孔捷接过赵刚写过的手稿看了看,“呵,老赵,还是你这个做老师的字儿写的好,错落有致,棱角分明!”
“咦?都写这么多了?十几页了都!”
孔捷说着,又把翻了几页的手稿重新还给赵刚,“老赵,我这也就是随口一说,内容肯定有不够严谨的地方,你要是抽着时间了,帮我检查检查,斧正斧正,你得知道,这本儿《民兵军事训练手册》要是写出来了,到时候署名的作者上,嘿嘿,那可是赵刚加上孔捷的,你可得出份力气。”
说着,孔捷伸了个懒腰,“出去透透气去”,掀开帘子,走了出去……“和尚,走,陪我出去走走。”
“是!”
屋内。
赵刚的心里有些凌乱,总觉得像是在做梦,可眼前的一切又是这么的真实。
不谨慎?
自己写出来的内容,脑袋里自然是过了一遍的,赵刚从书写开始到现在,就没有发现这书本里有哪些地方是不谨慎不合理的。
斧正?
原以为自己只是实战经验欠缺,但理论底蕴深厚的赵刚,也不敢如此夸下海口了。
两人的创作?
赵刚苦笑了一声,自己不过是代笔罢了。
换做其他识字的来,谁都可以。
再想想方才一脸风轻云淡地掀开帘子走了出去的孔捷,老总、旅长他们口中的乖孩子、老实人、模范团长。
赵刚的心底只有一个念头:
高山安可仰!
谁知道这孔团长到底还藏了多少东西?
第144章 扔手榴弹也是一门艺术
李云龙率领四营,顺利地攻取了万家镇伪军第八混成旅的骑兵营之后。
整个独立团处于暂时休整的状态,各个方面都在抓紧时间搞发展,搞训练。
孙德胜和陈大连日复一日的训练骑兵连。
李云龙整日里操练着他的四营。
张大彪也没闲着,每天带着大刀队的战士们,把大刀片子抡得呼呼作响。
团直属炮排的王承柱和新加入的榴弹炮,也是整日里捣鼓着怎么给排里的战士们训练操炮技术。
修械所在快速发展,董三是能者多劳,既在修械所这边帮忙修理枪械,又在后勤部那边写写画画,整理独立团新的后勤运行模式。
一营、二营、三营,眼见四营整日里训练,同样没敢停歇,生怕被这群新兵蛋子给反超过去。
独立团全体干部学习班依旧继续进行着。
上一次听写测试拿了全班倒数第一好成绩的副团长李云龙,正卯足了劲儿跟着政委赵刚学习,发誓要在下一次考试中名列前茅。
当然,在下一次听写测试之前,这全班倒数第一的名头,还要继续冠在李副团长的头上。
团直属的投弹组同样没有闲着,组长王根生看样子是打定了主意,就算咱是投手榴弹的,也要把这手榴弹玩儿出花来。
下午,王根生找到团长孔捷,将一张写着一些数据的纸张拿给孔捷看。
作为独立团学习班的成员之一,王根生的成绩可不差,上次听写测试的时候就拿了第八名的好成绩。
孔捷接过纸张,只见上面写的似乎是王根生的投弹组组员们的名字,再加上后方记录的一连串的数据。
拿其中一组数据,举例,比如:
王根生,最远手投距离57米,30米内命中率95%以上,手榴弹落地用时数据,常态投掷:50米,将近4秒、40米,将近3秒、30米2秒……用力投掷……降低高度的投掷……
蒋刀,最远手投距离64米,30米内命中率90%以上,手榴弹落地用时数据……
……
孔捷认真的把所有的数据都浏览了一遍。
让孔捷有些惊讶的是,这新来的蒋刀,手榴弹扔的居然比王根生还远,要知道这王根生可不仅仅是手榴弹扔得准,那右手手臂的力气也是投弹组的头一号。
“团长,这是我们投弹组20人,所有人在手榴弹投掷方面的实际检验数据,是这些日子战士们一起投弹试验出来的数据结果。”
王根生向孔捷汇报道。
孔捷这才想起来,当初投弹组成立的时候,他告诉王根生,“手榴弹投掷同样是一门战斗艺术,你以为手榴弹仅仅是扔出去,砸的准,就完事儿了吗?”
“根生,你想的太简单了,对于你们投弹组的战士来说,手榴弹就是你们手中的子弹,做到一颗子弹消灭一个敌人,这只是最基本的。”
“在什么时候投掷手榴弹,又用什么样的战术投掷,手榴弹是一小组一个小组的间歇性投掷,还是集体投掷,或者是散开式的投掷?这些都是需要你这个投弹组组长去规划,去指挥,去给战士们训练的。”
为了激励王根生,孔捷想到自己曾经听过的真实的战例。
上甘岭战役中,曾有一位志愿军的班长,率领自己一个班的战士,愣是借助手榴弹投掷的艺术——把握手榴弹的延时,精确计算手榴弹的爆炸时间点,然后利用空爆,毫无死角地杀伤美军,消灭了美军整整三个连。
那是真的把手榴弹的投掷给玩儿出了绝活。
孔捷把这个故事改版之后讲给了王根生,原本是为了激励他,却没想到,这小子还真把这事儿当真了,甚至当成了他们投弹组奋斗的目标。
此刻,王根生开口,对孔捷是充满了信赖:
“团长,您说的太对了,以前是我见识太短浅了,就算是简简单单的手榴弹投掷,这里边也有好大的学问呢!”
“以前我以为手榴弹扔得准,扔得远,那就是最厉害的。”
“可现在我明白了,真正的手榴弹投手,甚至能够精确的把控手榴弹爆炸的时间,让每一颗手雷都在敌人的脑袋底儿上空爆。”
“我现在忽然有了方向,我要率领我们投弹组的战士们,一起朝着这个最高的目标方向努力。”
“我们用砖头、用石块握在手中,来回地向前投掷,练习臂力,我和投弹组的同志们都说了,咱们是手榴弹投弹手,要是胳膊不能比别的战士们粗上三分,那就算不上成功。”
“另外,平时的训练中,我让大家都记住自己投掷手榴弹的数据,投掷的手榴弹是什么型号?是鬼子的九一式手雷,还是咱们的边区造?边区造的话,那基本上是出手就扔的,近距离空爆反倒容易得多。能扔得多远?扔出去的速度有多快?手榴弹大概在什么时候爆炸?”
“只要大家能够把这些数据全部记在心里,熟能生巧,要不了多久,大家就可以控制手榴弹在手中的延时投掷,确保每一颗手榴弹都在敌军的脑袋上空爆。”
“对了,团长,我还想到了一些用于计时的投掷动作,比如手榴弹想在手中捏两秒,有些战士不太会计算时间的,那就按照动作投掷,比如转个圈需要四秒,把手腕挥动过肩膀,全力投掷则是需要三秒,这些都是很好的计算方式。”
……
王根生说了不少,孔捷认认真真地听着。
望着眼前说起手榴弹的投掷,眼睛里冒着金光,满脸坚毅的王根生。
孔捷有些感慨,正是像他们这样勇敢无畏的战士们,扛起了抗战事业的脊梁。
有这样认真投入的战士,又何愁日寇不除呢?
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