我刷的短视频通古代，古人破防了 第156节

　　经过长孙无忌的这么一番解释。

　　李二也明白过来了。

　　他恍然大悟的点头。

　　“不错不错。”

　　“这样才算合理，才算得当。”

　　“不过...依然有些骇人。”

　　李二又忍不住问道。

　　“可是这话又说回来。”

　　“学校是教育学子之地，就算是要锻炼学生体魄，此举也未免太过不妥。”

　　“如此下去岂不是增长了习武风气，长此以往，岂不是文恬武嬉？学子又岂能安分读书？”

　　长孙无忌略微思考。

　　给出一个猜想。

　　“或许？”

　　“或许这是一所专门教习行军打仗，培养将领的学校呢陛下？”

　　“毕竟后世230万的常备军队，1000万的预备役军队，需要的将领不在少数。”

　　“没准此等院校就是为此准备。”

　　李世民乍一听。

　　也觉得有这种可能。

　　但是转念一想。

　　不对啊！

　　评论区晒出来的那些照片。

　　其他学校也同样是如此。

　　那些学校或者以医学为名。

　　或者以幼儿为名。

　　总不能也是为国培养将领吧？

　　“朕看未必...”

　　李二将自己的发现说了出来。

　　这下。

　　长孙无忌也不懂了。

　　既然不是为国培养将领。

　　那搞得这么声势浩大又是为何？

　　莫非...闲的蛋疼？

　　...

　　其他位面。

　　其他帝王们也同样在思考这个问题。

　　大秦位面。

　　嬴政若有所思：“莫非后世的教育理念是人人皆要从军？人人都要懂得行伍行兵的道理？”

　　李斯：“...全民参军，那得十几亿大军了吧？”

　　大汉位面。

　　刘彻猜测道：“难道后世要读书必须得先学兵法？可是人人都会兵法，人人都会打仗，那天下不要乱套了？”

　　三国位面。

　　曹操叫来许诸。

　　“你看这后世的娃娃兵战力如何？”

　　许诸观摩片刻。

　　心中一惊！

　　“这后世之人的行军之法甚妙！主公你看，那三人为一组的战法进退有据，若是放在战场上，三人甚至可战十人！”

　　曹操顿时惊讶：“当真！？”

　　三国位面。

　　刘备道：“丞相，我麾下士卒是否也能参考后世这练兵之法进行操练？”

　　诸葛亮抚须道：“其实主公不说，亮也正有此意。”

　　“就算没有后世的那些武器，光是方才那名为分列式的练兵之法，也能大大增强我军的纪律性，做到令行禁止！”

　　大明位面。

　　老朱看的心痒难耐。

　　他对于后面的‘实战化演练’没什么兴趣。

　　倒是对之前的分列式很是喜欢。

　　“标儿，咱大明今后也要像后世那样练兵！”

　　“奶奶的，咱打了一辈子仗，手下还没有过这样一队人马，能将一个简简单单的战队走步练成这样！”

　　“好好好！咱就是喜欢这种听话的士卒！”

　　老朱兴奋之下。

　　甚至连乡间俚语的脏话都飙出来了。

　　他喜欢的是分列式那种震撼人心的整齐场面吗？

　　是，但并不是全部。

　　他最看重的。

　　是对于士卒的掌控！

　　是对骄兵悍将的控制力！

　　...

　　大明位面。

　　永乐时代。

　　朱瞻基看的好奇。

　　向朱棣问道。

　　“爷爷，这后世的人都不用读书的吗？”

　　“好好的一个官学，竟然都变成军营了？”

　　朱棣瞥了大孙子一眼。

　　“你以为后世的学校就只有这些吗？”

　　朱瞻基细细一品。

　　猜测道。

　　“爷爷的意思是...这些只是皮毛？”

　　朱棣微微点头。

　　似笑非笑道。

　　“若是只有这些，那你未免也太小看后世人君了。”

　　“莫非你以为，那惶惶盛世，就只是靠一群武夫能成的吗？”

　　“大孙啊。”

　　朱棣叹了一口气。

　　似是在说后世。

　　也似是在说大明。

　　“这天下纵然是能靠武夫打下来，但归根结底，还是得靠文人去治。”

　　“天下多的是像你二叔那样的莽夫，但守天下，终究是不能靠莽夫的。”

　　“你，记住了吗？”

　　朱棣微不可察的瞥了朱瞻基一眼。

　　朱瞻基顿时心里一惊。