退休大佬从零建校 第119节
被自己亲娘坑了一把的高飞,只能眼睁睁看着曹惠丽哼着小曲,扬长而去。
而他,被留在了学校这座牢笼,不知道还能不能有离开的一天。
此情此景,只差唱一首铁窗泪。
第二天一大早。
高飞听着起床的铃声,在空荡荡的宿舍中不情不愿地睁开了眼。
他失魂落魄地来到教室,却发现教室里有一群陌生的同学。
高飞愣了一下,才反应过来。
他们周末补习是统一到一班去的,他走错教室了。
高飞正准备转身离开,却没想到那群陌生同学已经见到了他。
一个皮肤黝黑的男同学,冲他露出了洁白的大门牙:“噫,你是这学期新来的学生啊?真好。”
“?”高飞古怪地看了这男生一眼。
好什么好?
他一点也不好!!
孟元亮不知道他在想什么,热情地自我介绍:“你好,我叫孟元亮。以后周末我们都会来这里补课,多多指教噢。”
高飞:“?!”
似理!
孟元亮!
孟元亮的名字,在高飞家中,那是跟孟俊杰被并称为巫山双雄的存在。
同时,也是高飞的噩梦!
在他看来,孟元亮这种一下子从学渣变成学霸的人,肯定比孟俊杰这种本来就是学霸的人,被恶魔控制的程度深多了!
高飞看向孟元亮身旁那群跟他很熟络的人,顿时明白了。
他们都是上一届的学生,而且都被恶魔校长控制的人!
不然很难解释,他们都毕业了,为什么还愿意跑回来学校补课?
这根本就不是正经人能干出来的事情!
高飞怂了,他害怕自己跟傀儡待在一起久了,自己也被同化的速度也加快。
于是他身手灵活得像一只猫一样,迅速转身溜到了隔壁班!
孟元亮等人:???
“别管他了。”曹小凤开口吸引回大家都目光,“话说俊杰怎么还没来啊,都快上课了。”
“他不会不来了吧?”有人猜测,“他上星期也没有回来啊。”
孟元亮也皱起了眉:“他在市一中,离学校那么远,周末应该不回来了吧?”
这个猜测很合理,大家也就略过不谈了,开始分享在新学校的趣闻。
他们这十来人,只有五个是原本学习小组中的成员。其他人升学考试的时候,没有那么逆天的成绩,所以并没有全部都去县一中。
大家分散在各个学校里,每个学校的风土人情都不一样,说起来每一件都是新鲜事,很快就高飞这个插曲抛之脑后。
与此同时。
在综合楼的一间多媒体教室里。
巫山小学的现任教师,除了要上课的老师,其他人悉数到场。
纪华池指挥着李勇几人,抗来几大箱看起来异常沉重的箱子。
这里面装的,是刚从印刷厂里送过来的,中级教师考试资料文字版的印刷本。
李勇几人手脚利落地拆封,把里头的书一本本拿出来,给各位老师分发下去。
至于为什么不是叫老师们自己上台领?
主要是因为…
这书太沉了!!
A4的大小,砖头那么厚!一本都有好几斤!!
要叫戴项禹他们这年纪的老教师上台自己领,恐怕不小心都能把腰给折了!
老师们拿到这么厚的一本书,也是非常惊讶。
巫大佬不差钱,这些书即使这么厚,但选的仍旧是最好的印刷材料。
书页手感顺滑,字迹清晰,排版简约大方。
书的封面,以蓝白色为底,嫩绿色为为辅。
封面图案,是一位年轻的老师,在大自然中为一群小朋友们上课的Q版画。
在这幅画一旁,工整的字体印着《中级教师考试官方教材》。
封底,则是对中级教师考试的介绍,以及高级、特级教师考试资料的宣传封面。
老师们对这突然冒出来的教师等级考试疑惑不已,他们从教这么多年,可怎么从来没听说过这个考试?
大家纷纷询问地看向戴项禹。
然而戴项禹也是一脸茫然。
这事儿,校长也没跟他说啊!
怕不是又忘记了吧?!
啧,还是得想办法让校长好好补一补!
或许是感应到了猪脑黑暗料理的威胁,巫大佬很快出现在了门口。
戴项禹连忙开口问道:“校长,这中级教师考试,是什么考试?”
巫旭尧懒洋洋地抬了抬眼眸:“我们学校的考试。”
众老师:“……?”
这,这么大的口气的吗?
一个小学组织的考试,竟然冠上这么大的名字?!
害得他们还以为这是什么全国性的考试,自己却不知道呢!
面对众人复杂的目光,巫旭尧懒得理会,直接递给纪华池一个U盘,让他播放里面的视频。
系统帮忙代购的这份资料,虽然分为文字版和视频版,但实则两者是一体的。
就像是教科书和网课的关系。
两者得配套使用。
老师们看着巫旭尧这操作,只感觉一头雾水。
但是当视频开始播放的时候,这些问题全都被他们抛之脑后了。
这是来自宇宙级文明的知识,在经过系统的改造之后,以适应地球的科技水平的内容为开端,再随着课程进程而逐渐拔高。
这第一节 课,就像是在原始人面前点亮第一枚火种;在封建社会末期高举自由的旗帜。
原本就摇摇欲坠的新世界大门,被轰然推开。
而门后面,是一个全新的,瑰丽无比的是新世界!
老师们一边听着视频里讲师的讲解,一边奋笔直书。
他们如同干涸的海绵,快速地吸收起知识的水分。
这仅仅是第一节 课,老师们平时教学工作中遇到的许多难题,都被迎刃而解。
而那些不知所措的迷茫,也被拨开云雾,看到了一条确实可行的道路。
这种感觉,叫每一个老师都欲罢不能!
而坐在教室后头,百无聊赖的巫旭尧,也随意地翻看起一本教材来。
系统也在一旁贴心地给巫旭尧进行讲解。
中级教师考试的课程和考试都分为两个部分。
一个是教育,一个是教学。
教育部分,重点在于教室对学生美好品格的培养,以及不良行为的纠正。
主要讲的内容,是各个年龄层的学生的心理和生理特点,以及老师们该如何根据这些特点,对学生进行有效的针对性的教育。
这一内容,其实地球上已经有相关的研究。
只是来自宇宙级文明的研究成果,对地球现有的研究理论进行了降维打击。
就像是有人带着现代所有的科技理论,穿越回了古代。
这是来自时空和纬度的碾压。根本不是地球现有的理论可以比拟的。
教学部分,重点在教导学生们知识的方法。