实教，我有人生模拟器 第137节

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轻井泽惠的秋之追思 : 第三十九章：这是薅羊毛的大好机会啊

晚上六点二十分左右，第一批进入二层会议室的学生们已经陆陆续续地出来，不过大多看上去都是一脸茫然的样子，还有不少人挠着头嘴里叨念着什么结果一二三四。

“怎么样？”

等候在会议室门外的北川凉和龙园翔两人立刻站起身来询问道，C班的小宫等人就是被要求六点集合的一批，为了先一步获取到情报，C班的领导者们也是早早地汇集在了二层。

“老大，录音在这里。”

与其他班的学生不同，C班的几个看起来心态要放松很多，虽然大家都是对规则一知半解，但是北川凉事前嘱咐过他们进会议室前可以先一步把手机的录音功能开启，既省下了几人复述时的时间，也能百分百地掌握全部的信息，避免漏掉一些东西。

“嗯。”

示意小宫将录音文件发到聊天群里，北川凉在走廊的座椅上将打开的笔记本电脑放在腿上，插上耳机打算听一听这接近二十分钟里校方到底说了些什么。

“给我一个。”

龙园翔一屁股挤在北川凉的旁边，毫不客气地拿走了北川凉一边的耳机。

北川凉倒是没怎么在意，挪了挪身体给龙园翔挤了个更大的位置，控制着鼠标点开了录音。

“这次的特别考试上，学校将全体一年级学生比喻成干支并分成十二组。 我们会在那些小组内举行考试。考试目的是考验Thinking能力。”

女人的声音，听起来像是D班班导茶柱佐枝的音色，小宫也是点头补充道：

“是D班的班导负责讲解规则。”

【Thinking】

北川凉在记事本上打下这个词，考验思考能力的考试吗？

“社会人士会被要求的基本能力大略分成三种类。Action、 Thinking、 Teamwork。 具备这些能力的人，才会得到成为优秀大人的资格。之前的无人岛考试，内容比重是放在团队合作。不过，这次是Thinking.这会是一场需要思考能力的考试。

思考能力换言之就是分析现况，然后厘清课题的能力。把针对解决问题的过程弄清楚，再进行准备的能力。还有发挥创造力，创造出新价值的能力——你们今后将会变得很需要这些。”

虽然但是，C班通关无人岛考试并没有展现出团队合作。

北川凉一边听着茶柱佐枝的说教一边吐槽。

“因此这次的考试会分成十二组来进行考试。”

“首先，虽然这是当然的事情，但在场的四人会是同个小组。然后现在这个时间，其他房间也同样正在对[将和你们同组」的组员进行说明。”

北川凉眯着眼看向从其他房间出来的同时段学生，果然，这次考试是将各个班的学生打乱再混成不同小组的考试。

但是如果是这样的话，为什么不将同一个小组的四个班学生一起集合起来讲解呢？

一旁的龙园翔似乎也意识到了这个问题，他皱着眉头凑过来在记事本上打下“多此一举的同组分班讲解”这一行字。

“你们被分发的组别是「子」。这里有小组的成员名单。离开房间时要请你们归还这张纸，所以如果你们觉得有必要，就在这个地方先记下来。”

北川凉看向一旁的小宫，后者也点点头将整理好的一份名单发到了群里，他们采用了一人记一个班的方式，看起来还算是轻松，毕竟一个人只需要记三四个人名就可以了，北川凉随便扫了一眼，其他三个班的学生基本上没有熟悉的，都是些很陌生的名字。

“作为大前提，这次的考试上你们就先无视A班到D班的关系。”

“现在开始你们将不作为C班，而是作为子组来行动。考试及格与否的结果，将会是每个小组个别设定。”

“特别考试各组只存在四种结果。考试是设计为一定会变成四种结果中的某一种，不会有例外存在。为了让你们容易理解，学校也准备了写著结果的资料。不过，这份资料也是禁止携出或者摄影。请你们在这个地方好好事先确认。”

值得夸奖的是，小宫等人在这个时候也算是灵机一动，开始不断地阅读起规则来，甚至还一直装出一副疑惑的样子，不断复读着其中的重要句子：

“本考试是以分派到各组的「优待者」作为基准点的课题。用规定方法向学校答题，就一定会获得四项结果的其中之一。

学校会在考试开始当天早上八点同时寄出邮件通知学生。同时也会向被选为「优待者」的人传达被选中的事实。

考试日程为明天起至四天后的晚上九点(掺杂-天完全自由日) 。

组员们一天里要在指定时间到指定房间集合两次，并进行一小时的讨论。

讨论内容全交由小组自主性决定。

关于作答部分，在考试结束之后，学校只会在当天晚上九点三十到晚上十点为止的期间受理「优待者是谁」之答案。另外，一人最多答题一次。

学校只接受学生使用自己的手机寄信到指定信箱之答题方式。

「优待者」无权以邮件寄出答案。

对自己隶属的干支小组以外组别的作答，会全数视为无效。

学校会在最后一天的晚上十一点， 以邮件告知全体学生考试结果的详细情况。”

北川凉将这一段录音反复听了三遍，龙园翔也不厌其烦地咀嚼着这次特别考试的规则：

“这并不是以组为单位的考试，归根到底，这也是特别考试的一种，是班级间的竞争。”

龙园翔这样提出自己的看法，他控制着鼠标拖动着录音的进度条。

“结果一:除了小组内优待者及隶属优待者班级的同学之外，假如所有人都答对答案，学校将会支付所有组员个人点数。(隶属优待者班级的同学都会各自获得相同点数)

结果二:除优待者及隶属优待者班级的同学之外，假如所有组员之中有人没作答或者答题不正确，学校将会支付优待者五十万个人点数。”

“结果三:若优待者以外的人不等待考试结束就提前向学校说出答案，而且作答正确，作答学生隶属的班级就会获得五十点班级点数，同时学校将支付回答正确答案者五十万个人点数。反之，被识破优待者身分的班级就会受到扣除五十点班级点数的惩罚。而小组考试在这个时间点就会结束。再者，与优待者同班的学生若作答正确，学校会把答案视为无效，并继续进行考试。

结果四:若优待者以外的人不等待考试结束就提前向学校说出答案，而且作答错误，弄错答案的学生隶属的班级就会接受失去五十点班级点数的惩罚。优待者在获得五十万个人点数的同时，优待者隶属班级也将获得五十点班级点数。考试会在作答错误的时间点结束。再者，与优待者同班的同学如果作答错误，答案则会视为无效，不予以受理。”

这样大段大段的长串文字对于短视频和碎片化阅读盛行的当代或许会有些难懂，也难怪刚才出来的学生们大多一脸苦相，但是北川凉和龙园翔很快就理清了其中的逻辑，虽然这场考试乍一看有点像是这几年盛行的“狼人游戏”，但是本质上其实更接近于“谁是卧底”，将“优待者”视作各个小组的卧底的话，四种结果概括一下就是：

结果一：卧底主动暴露，小组全员在最后答题时刻共同答对，全员加五十万点个人点数，卧底多加五十万点。

结果二：小组全员在最后答题时刻有人答错，卧底单独获得五十万点个人点数。

结果三：在考试结束前，有人抢答卧底身份成功，卧底班级扣除五十点班级点数，答对班级得到五十点班级点数，答对者单独获得五十万个人点数。

结果四：在考试结束前，有人抢答卧底身份失败，则与结果三相反。

“这个优待者，和无人岛考试中的领导者有点相似呢。”

龙园翔对结果一和二并不感兴趣，对于现在的C班来说，班级点数远比那几十万个人点数要重要，这种猜对得五十猜错扣五十的机制几乎是让他瞬间想起了前几天的无人岛特别考试。

“但是与无人岛的领导者不同的是，这次的优待者似乎是校方抽取。”

北川凉点点头回应道，两人将剩下一小段的录音听完：

“这次校方也有考量到关于匿名性的问题。考试结束时，学校只会公布各组结果，以及班级单位的点数增减。换句话说，我们不会公开优待者或作答者的姓名。另外，如果你们希望的话，暂时发放汇款的临时ID，或是分期取款也都是可行的。只要本人保持沉默，考试之后也不会有被发现的疑虑。当然，假如你们没有隐瞒的必要，要光明正大地领取点数也无妨。”

这应该是校方为了增加学生们在这次特别考试中的主动性而打的补丁，毕竟不是每个班级的人都像C班这样可以毫不犹豫地进行欺诈和背叛，大多数学生顾忌着周围的看法，一般来说很难做出出卖或是欺骗的行为，这条规则也算是提前让这些心动又不敢行动的人后顾无忧，看来校方还是挺希望将水给搅浑的嘛。

“禁止事项之类的事，也都写在这里，请各位过目。”

“禁止偷窃他人手机，禁止以威胁和恐吓行为来确认关于优待者的信息，禁止擅自使用他人手机寄出答案。”

“违者退学。”

“同样，谎称自己受威胁的诬陷行为再查明后也会被退学。”

“最后的考试结束之后要立刻解散，并且在一定时间内禁止和别班学生之间交谈，违反者同样退学。”

“明天开始，下午一点、晚上八点都要去学校指定的房间。当天房间前面会各自挂著写有小组名称的牌子。请你们初次见面时，务必在房间里进行自我介绍。进房间之后，讨论时间为一小时，基本上不允许讨论时间内离开房间。请你们上完洗手间再过去，万一无法忍耐或身体不适，请立刻联络班导，提出申请。”

“校方为期公平性，小组里的优待者将会严正地进行调整。不论被选为优待者，或是没被选上，我们都一概不受理变更的要求。另外，禁止一切复制、转寄、变更学校寄来的邮件等行为。”

录音到这里就结束了，北川凉看着记事本上龙园翔又补充上的两个要点陷入思考：

【优待者身份选拔有无隐藏规则？】

【校方的公平性体现在？】

两个人正在头脑风暴，一旁的C班学生也是很有眼力劲地从餐厅给北川凉和龙园翔带了两杯冷饮，北川凉便接过饮料咬着吸管说道：

“情报很重要。”

“于是说是考验思考能力，不如说考验的是情报搜集和对班级的掌控能力。”

龙园翔也同样回答道：

“对，与无人岛考试相近的是，如果将校方特意说明的公平性理解为优待者平均分配的话，一个班就是三个，也就是说如果在隐藏住本班优待者的前提下猜测出其他班所有优待者的话，可以获得四百五十点的班级点数。”

“当然，也可以像我们在上一次特别考试中采取的策略一样，以揭露优待者身份为把柄向其他班级进行交涉以获取更多的个人点数。”

北川凉点了点头，他思索了一会说道：

“但是这都是建立在我们掌握全部优待者名单的基础上的，校方这次的规则很奇怪，特别是这个一天两次的讨论会，正常的狼人游戏或者谁是卧底确实都会有这样的讨论环节，但是他们都是建立在一定会获取到信息的基础上而展开讨论的。”

“狼人游戏中每天的夜晚环节、谁是卧底中每天的一句话形容手中词语的环节，都是给讨论提供信息的，这也是保证游戏最终一定能进行并结束的基础条件。”

“但是在这次的所谓‘优待者考试’中，到底要讨论什么？直接问你是不是优待者？没有信息的基础，怀疑就自然没有底气而显得空泛，别说是一天两个小时，就是再多给时间，只要优待者愿意隐藏，就不会出现被抓出来的情况。”

一旁的小宫和石崎大地等人已经听迷糊了，只有龙园翔还能跟得上北川凉的节奏：

“对，结果三和结果四的巨大差距让所有人都不敢轻易猜测，而且这根本不是以组为单位的考试，归根结底还是班级之间的竞争，同一个小组都分有四个班级成员的规定，让通过讨论找出优待者成为了一个悖论。”

“那个……龙园哥，什么意思啊？”

一旁的石崎大地没忍住开口询问了一句，龙园翔给他解释道：

“刚才北川已经说过了，这次的优待者考试与狼人游戏或是谁是卧底的区别在于，非优待者根本没有通过排除进行推理的能力，因为他们根本没有足够支撑他们进行推断的信息，如果根据校方的规则来看的话，在这场考试中，即使三个班一起联手，都没有办法找到优待者。”

见其他人还是一副懵懵懂懂的样子，北川凉便接着龙园翔的话头说道：

“比如说这组的优待者是小宫你，这个时候假设ABD三个班共同联合并交流信息，最多也只能得出优待者一定在C班这个结论，但是这组的C班足足有四个人，你们这时候要么一言不发要么一起站出来说自己是优待者，其他三个班级能猜到吗？”

“好……好像不行。”

小宫等人想象了一下北川凉描述的这个画面，摇摇头说道。