我能召唤离谱伙伴 第258节
“「推特」是万年难得一遇的圣树!「每日挑战」是树上千年一结的圣果!”来咯秒答。
果然。
“来咯,你知不知道这个填空题怎么回答?”林立试图空手套白狼。
“啊?这个我真不知道诶,有什么说法吗?”
“没,你继续说卷王的事情吧。”林立叹了一口气,说道。
“行,催化剂,也就是创造教辅过程中需要的配料,说白了就是由学力催化而出的学力之焰。
当然,世间也充斥着天地奇异催化剂,一些实力强横的卷王,也会取而用之,用这些特殊催化剂来创造教辅,不仅成功率会高上许多!而且创造出的教辅,也比普通催化剂创造出来的教辅资料,辅助效果更浓更强!
由于创造教辅是长时间的事,长时间的炼制,极其消耗学力,因此,每一位杰出的卷王,其实也都是实力强横的学者!
最后一种条件,便是刚刚提到的灵魂感知力!
在创造教辅之时,催化剂加的轻重、时间都是重中之重,有时候只要加的稍稍早点,整个教辅,都将会化为灰烬,导致前功尽弃。
所以,掌控好催化剂的剂量和时间,是卷王必须学会的,然而想要将这个掌控好,那便必须需要强悍的灵魂感知力,失去了这点,就算你前面两点做得再好,那也不过是无用之功罢了
在这种种苛刻的条件之下,有资格成为卷王的人,当然是凤毛麟角,而卷王少了,那些神奇的教辅,自然也是少之又少,物以稀为贵,也因此,才造就了卷王那尊贵得甚至有些畸形的身份。”
大家应该清楚我的尿性的。
不可能只是替换成了学习版,然后和普通玄幻一样杀敌升级的。
我不喜欢在副本里度过太多‘天’。
这个副本的世界观,修改的也不止这么一点点。
后面都原创剧情,顶多借个人名地名罢了,大家放心吧。
第218章 216.可以打破的认知壁障
“这样说了之后,你应该明白卷王的尊贵了吧,林立。”来咯说道:
“我们萧家这一届,一个卷王都没有诞生,整个乌坦城,我估计卷王都寥寥无几,就算有,也是最低阶的卷王。”
“明白了。”林立点点头。
展台周围的乳白色晶石,恰好在此时闪耀出晶莹的光芒。
“战斗马上就要开始了,这是开始的前兆。”来咯坐直了身体,林立便也将视线看向了场内。
在众人的欢呼声中,场馆的两边,各有一人从通道中走了出来,来到了中央老者的面前。
“左边黑衣叫做何寺,实力已达「幼儿园大班」,听说英语灵根品质优秀,右边白衣叫做谈虔,不过只有「中班」的实力,
这是场不对等的战斗,估计会结束的很快,何寺会赢。”来咯为林立解说道,并且得出了结论。
“来咯,大班小班之内,没有划分么,比如初入大班,大班大成,大班大圆满之类?”林立问道,“我之前有从别人口中,听到上下学期之类的词语。”
“当然有了,不过你刚刚说的‘上下学期’和这个没有关系,在幼儿园时期没有学期的划分,真正的划分,是从「小学生」时代开始。
踏入「小学生」之境后,每个大境界都将划分六个层级,每个层级之间,都有天堑,极为难以跨过。
六个层级分别是上学期开学、期中、期末,下学期开学、期中、期末。
我只能这么告诉你,同等天赋下,一个达到「一年级下期末」的学生,能够碾压「一年级上开学」的学生。”
林立点点头,内心却开始计算。
在原著里,境界划分是斗之气,斗者、斗师、大斗师、斗灵、斗王、斗皇、斗宗、斗尊、(半圣)斗圣、斗帝——大概算十一个大境界。
每个境界又分为一到九颗星,共计约99个小境界。
现在的魔改版,境界划分已知的应该是幼儿园,小学一到六,初中一到三,高中一到三,大学一到四——十七个大境界。
每个境界又分为六个层级,共计……102个小境界。
得出相差无几结论的林立双眼微微睁开,这样的话,自己对于实力的考量,就有对照组了。
如果再按照这样的思路继续思考,恐怕对应斗帝之上,也就是原著中真正超脱斗破世界——有资格前往大千世界的水平,应该就是大学生之上的研究生了。
这就是自己副本完成任务的目标么?
合着……自己来副本里考研来了?
现实中考研是要选择一所学校的吧,那么在这个世界呢?选择‘宗门’?
能不学英语吗,林立最讨厌英语了——评价是不如考公。
想到这里,林立又看向来咯,问道:“来咯,境界的晋升要求是怎么样的?应该是提升学力对吧,那学力该如何提升呢?伱刚刚说的贯穿人一生的语数英,都是要学的吗?”
“对,学力达到要求,就可以提升境界。”来咯点了点头:
“学力提升的方式也很简单,既可以静下心感受体内学力,天道自然会通过学力对我们进行教导,好好琢磨知识就能提升学力,增加与天道的羁绊。
当然,也可以参加斗技场这样的实战,将知识付诸于实践,二者结合,才是最好的……”
“不过你说得都要学是不可能的,人的精力是有极限的,怎么可能同时走这么多条大道?”
林立:高一不都得学十一个学科么?
家中长辈和我们说过,钻研任何一条大道,都是可以走向巅峰的,虽然「期末考试」会考查所有的科目,但是只要其中一门科目达到了它的及格标准,「期末考试」总体就会评判通过。
在「幼儿园」阶段,语数双修的人是有的,但越到后面,这样的人越少。
当然,要是真有全都是极品灵根的天才,可以一直保持全科目满分的晋级,这样的人,越到后面,同阶实力越堪称无敌,甚至可以越好几个阶杀敌。
只不过恐怕只存在于传说之中。
像我们这种天赋一般的人,家中族老们只建议选择语数其中一条大道死磕,至于英语,到「小学」解锁了再做尝试。
像我现在,因为语文灵根还行,就死磕在语文上面了,数学我真是一看到就头疼,那些歪七八扭的线条,看见就烦。1+1凭什么等于2啊,天道就不能让他等于3吗?”
说到后面,来咯一肚子牢骚。
林立先是理解了晋升机制——不需要全面发展,和短板效应相反,这个世界的晋级,是长板效应。
看着还在吐槽数学的来咯,林立眉头微皱,犹豫了一会儿后开口问道:“来咯,今晚门票多少钱?”
“三银,咋了,你要还钱吗?”来咯问道。
“两张门票花了多少?”
“六银啊。”来咯秒答,同时神情有些奇怪,似乎在疑惑林立为什么要这么问。
“如果我想请七个人过来看,得花多少?”
“二十一银,但是我说好,这钱我不出,你要打肿脸充胖子不许用我的钱包!”防御明白了林立的意图,来咯默默的远离了一点林立,捂住了自己的口袋。
“……”
林立挑眉。
显然,在日常生活中的计算,别说加法了,乘法来咯都可以轻易的掌握。
林立其实也有疑惑一点。
在这个平均二三十岁才能抵达小学生之境,全员弱智的环境里,日常生活中的计算,是通过什么方式。
现在看来,对他们而言,生活中的计算,似乎不存在任何障碍。
“3+3等于多少?”林立改而用汉语问道。
来咯身体一僵,如临大敌一般咬住了嘴唇,汗水似乎从他的额头滴落:“3+3么,不就是不借给你钱么,你就想用你中班的实力,给我个下马威是吧?”
林立:……至于么,这也叫下马威。
“不过难不倒我……不要太小瞧人了啊林立!我是「小班」的巅峰!
3+3,也就是3+3,只要3加上3就可以得到结果,很简单的,1+1等于2,不等于3,所以3不等于2……”
看着喃喃自语的来咯,林立:“……”
你特么在念叨些什么废话……
“有没有一种可能,等于6?”林立抽搐着嘴角提示。
“喔?真的吗?让我验算一下,6等于好多个1,肯定比2也就是1+1要大……”来咯继续他的睿智发言。
林立捏紧了拳头。
现实里的幼儿园小班孩子都没有这么笨吧魂淡!
或者说在内卷的时代里,那些小孩子根本就不是‘小孩子’了。
林立深吸一口气,压下心中的蠢蠢欲动,像对待孩子一般的温声对来咯说道:“来咯,有没有一种可能,你能把3类比成门票钱的三银?”
“不可能,绝对不可能!那可是涉及天道的数学大道,怎么可能会和买门票有关系?”来咯立刻否认。
林立眉头再次皱起。
所以在这个副本,涉及到地球语言文字的学科知识,都是蕴含天道的么?这让这些原住民们,产生了认知隔离?
林立还想再试一试。
“有关系的,”林立认真的点点头,“来咯,你想一想,3+3里面,把第一个3比作你今天买门票给自己花的3银,另一个3比作今天买门票给我花的3银。”
来咯也皱起了眉头,嘴巴微微张开。