传道授业,徒儿全都不对劲? 第179节
这是师尊为山上构建的防护,普通人强行闯入,会被柔软的云朵排开。
若是修行者,没有足够实力,招式劈砍上去亦如钢铁。
不过她嘛……
安流萤贼兮兮地左右看了几眼,手掌一翻,取出一颗样貌古怪的珠子。
看上去灰扑扑,好像一个略圆的球体,没有任何突出的,但并未施加灵气,却能自然悬浮在空中。
微微自旋转的样子,像极了一颗星海中的古星。
浑元宝球!
安流萤下山后的最大收获,来自秘境中的真正秘宝。
传闻由无上强者,取一颗生机磅礴的大星炼制而成,乃是大圣神兵,效用无穷。
安流萤获取后,就一直在琢磨它的用法。
经过了这么多天的时间流逝,还真找到了几个。
比如牵引足够神源,便能转化为毁灭或生机两种状态,持续三天时间。
若是前者,便可利用星辰之力轰杀敌手。
就像是烧神源的浮游炮──但品阶极高,杀伤力巨大。
若是后者,则能源源不断的提供生命活性,受到的伤不到十秒钟就能痊愈如初。
除此之外,还有诸如守护,凝聚星辰之力等诸多功效。
但这都不是最重要的。
最重要的是,这颗浑元宝球,可以与她修习的辅经寰宇经,和后天修成的神体相呼应!
没错。
通过寰宇经和恒星神体,安流萤可以完全掌握这个大圣神兵。
这也是为什么她能以元婴期的实力,接触到如此高阶的神兵。
而大圣神兵又能反哺寰宇经的使用效果。
也就是说……
只要配合这颗浑元宝球,自己使用的任何寰宇经秘术,都能得到增强!
紧紧握住这颗宝珠。
安流萤轻呼出一口气,手指微微颤抖,触摸到面前的云雾中。
一根,两根,三根,很快,一个手掌全部进入其中。
耳边没有传来师尊的嗓音,也没有熟悉的脚步声。
成功了?
安流萤脸色一喜,迫不及待地将身子挤了进去,兴奋之情溢于言表。
映入眼帘的一切,是在脑海中闪回过无数次的独峰……
唉?
安流萤兴奋的表情顿住,困惑地看着在树枝上垂挂下来的红灯笼。
虽然说是过年,但居然做到了这种地步,一点都不像是师尊的手笔。
作为彼此最熟悉的人,安流萤了解师尊的程度,就像是师尊看她一眼,就知道她要吃几碗饭一样。
师尊重结果,轻形式。
只要是在一起过年,有没有这些都没关系。
现在出现在这里……难道是那位小师妹?
不知道好不好相处。
安流萤摸了摸红灯笼上的金穗,迈步上行。
小肉丸也想摸一下,一个没注意,差点从少女的头上摔下来。
手忙脚乱地稳住身形,结果因为爪子勾住头发而被嫌弃,待在的头顶也换成了胸口。
只露出一个小小的脑袋,和安流萤一起,观看着周围的一切。
不一样了。
很多地方,都变得不一样了。
原本杂乱的草地,有被好好修剪过的痕迹。
长得奇形怪状的大树,也变得个个笔直起来。
青石台阶上一尘不染,在阳光下似乎都要折射出光线。
以及……
越来越多,庆祝新年到来,喜庆的装饰。
光是上山这条路,就多得数不清楚。
难以想象,在生活的山顶上,到底该会有多少。
安流萤满心期待着,踏上了最后一级台阶。
映入眼帘的,是完全被装点起来的小木屋。
用料极多,但并不繁复,红纸金线搭配的极好。
一眼看上去,小木屋似乎都成了宫廷中的一隅,十分精致漂亮。
灵田硕果累累,灯笼随风摇晃。
还有最主要的──露天灶台边,用心整合料理的师尊!
只是一眼,安流萤就移不开视线了。
总是存留在脑海中,夜晚时想念的,师尊的脸,师尊的颜,仿佛在这一刻融合在了正在切剁灵植的师尊身上,形成犹如游戏般的金色提示。
什么突然在后面抱住。
什么跳出来吓他一跳。
在真正见到师尊的那一刻,她脑袋里,只剩下一头冲过去,好好撒娇卖萌的冲动。
于是安流萤也这么做了。
就在她刚刚迈动脚步时,正在料理的林萧似有所感地望过来,朝她轻笑起来。
被发现了──应该的,师尊无所不能,一个小宝球怎么可能瞒住他。
但……
也就是师尊朝她轻笑的时候,一个少女忽然牵住林萧的衣袍,拽了两下。
在安流萤的注视下,那女人举起糕点,好像恶作剧似的全部塞到师尊嘴巴里,随后就把手留在师尊衣袍上,掩嘴轻笑起来。
动作当场停顿下来。
安流萤和小肉丸一齐张大嘴巴,难以置信地望着前方的画面。
师,师尊被别的女人喂了!!!
……
“真是越来越不知道尊敬师尊了。”
林萧点着顾怜儿的脑门,嫌弃地将她推远。
少女抿嘴笑着,转身将热乎糕点装好,并没有发现大师姐的到来。
林萧将糕点咽下,转回视线。
几秒钟前还闷着头子,像是要将他撞死的安流萤,此刻像是被石化般定在原地,脸上写满了不可思议。
要哄孩子了。
他叹了口气,将手边的事情放下。
跟还一无所觉的顾怜儿知会一声,身影一转,便来到了安流萤身前。
“回个家怎么偷偷摸摸的?”
林萧嗓音轻缓,依旧是少女熟悉的味道。
他微微让开些身子,露出在灶台边操劳的顾怜儿,介绍道,“她叫顾怜儿,是你的二师妹,性格内向收敛,平时接触时,可要稍微注意一些。”
“哦……”
没有解释!
天昏地暗,黯然神伤,伤痕累累。
安流萤委屈坏了,一瞬间想了很多,最后收起手手,像是只没有家庭地位的小狗。
“我以后要叫她师娘吗?”
“什么师娘,”
上一篇:洪荒:封神大战后,姬发杀爆阐教
下一篇:返回列表