四合院：我张家大少，一路进步！ 第291节

　　“先吃两口。”

　　李教授看见，点点头。

　　“王莉莉同志说得对。让他先吃。张伟这人一谈工作就忘了饭，坏毛病。”

　　张伟夹了一口鱼，刚放到碗里，就听刘老师叹了一声。

　　“张伟同志，今天听完你的报告，我是真觉得学生该去一线看看。我们现在有些孩子，图纸画得不错，公式也算得快，可一问车间怎么走工序，答不上来；一问返修记录怎么反馈到图纸，眼神都发直。”

　　孙老师接话：“自动控制这边也一样。温控、继电、动作反馈，课堂上都能讲。但到产品上，材料不稳、工人装配差异、电网波动、用户乱操作，全是变量。”

　　工业管理方向的邵老师苦笑道：

　　“我们也不是没讲质量管理，可学生总觉得表格、记录、批次追溯是行政活，不是技术活。你今天在台上说‘管理表也是技术的一部分’，我看不少学生是真被敲了一下。”

　　张伟把筷子放下。

　　“几位老师太客气了。学校里讲的是根本，一线只是把问题暴露得更直。”

　　顾院长看着他。

　　“张伟同志，咱们就不绕了。今天留下你吃饭，是有事想商量。”

　　张伟坐直了些。

　　“顾院长，您说。”

　　顾院长没有马上开口，而是看了看毕业分配办的周老师。

　　周老师拿出一份名单，却没有直接推给张伟。

　　“今年机械制造、自动控制、材料、工业管理几个方向，有一批毕业生要分配。按照国家统一计划，多数已经有初步去向。但现在情况有变化。”

　　张伟没有接话。

　　周老师继续说道：

　　“你们第一创汇机械厂这次把电热饭锅、新型电热炉具、出口标准、协作厂培训几条线拉起来，已经不是普通生产厂了。它既有车间，又有外贸反馈，又有国家质检复测，还要和清华标准课题结合。这种地方，对一些学生来说，比单纯进一个不对口的单位，更能发挥所长。”

　　王莉莉听到这里，轻轻抬眼。

　　这话说得很谨慎。

　　没有说“基层小厂埋没人才”，而是说“专业对口更能发挥所长”。

　　分寸拿得很稳。

　　李教授直接一点。

　　“我们不想把好苗子都留在教室里，也不想让他们一毕业就去不对口岗位磨光了劲儿。国家工业现在缺的不是会背书的人，是能把书本和车间接起来的人。”

　　刘老师接着道：

　　“第一创汇机械厂现在缺青年技术力量吧？”

　　这句话一出，张伟没有立刻否认。

　　缺。

　　太缺了。

　　第一创汇机械厂现在看着热闹，月产一万八，五家协作厂跑起来，出口订单压过来，国家质检复测马上要开。

　　可骨干就那么些。

　　郑怀民年纪大了，经验硬，可一个人掰不开两半。

　　陆国平成长快，但还嫩，写返修记录都能让郑国梁骂半天。

　　东风电器厂方婉晴能打，但她毕竟代表协作厂，不是第一创汇机械厂的人。

　　标准整理、第二代改型、出口型电烤箱试制、新型电热炉具稳定性、备件追溯体系、外贸反馈转技术指标，每一条线都缺年轻人。

　　张伟说道：

　　“缺。”

　　桌上几位老师都看向他。

　　张伟继续说：

　　“但缺不代表我能直接要人，更不能在饭桌上拍板。学生分配要走国家计划和组织程序，一机部、学校、厂里都要研究。第一创汇机械厂如果接收毕业生，也必须有岗位需求、培养方案和考核安排。”

　　周老师眼里露出几分赞许。

　　他就怕张伟为了母校情分，饭桌上一激动，当场大包大揽。

　　那样的话听着热闹，回头最麻烦。

　　李教授夹了一筷子鱼，放到张伟碗里。

　　“这话对。我们今天也不是让你走后门。清华不干那种事。我们是想问，第一创汇机械厂如果有实际需求，能不能把需求报上来？学校这边再按程序推荐合适学生，统一考核，组织分配。”

　　张伟点点头。

　　“这可以。”

　　顾院长问：

　　“你大概需要什么方向？”

　　张伟想了想，说道：

　　“不是要最会考试的，也不是要一来就想进办公室的。”

　　几位老师都笑了。

　　张伟说道：

　　“第一类，机械制造方向，懂装配、公差、材料加工，能下车间看工艺。来了以后先跟内胆、外壳、装配线，不碰核心改型。”

　　“第二类，自动控制和电气安全方向，跟温控件、电源线、加热盘、热态复测。先做数据整理和试验辅助，不能直接改参数。”

　　“第三类，材料和热处理方向，跟内胆、绝缘件、外壳温升、包装防潮材料。先看测试和返修。”

　　“第四类，工业管理和质量控制方向，跟批次追溯、质检记录、协作厂培训档案。这个活看着不显眼，但最缺人。”

　　邵老师一拍桌子。

　　“这第四类说到我心里去了。我们有几个学生，脑子很清楚，愿意做体系化工作，可总被人觉得不如画图的‘硬’。你们厂要是真重视质量记录和标准整理，他们能发挥大作用。”

　　张伟认真道：

　　“第一创汇机械厂现在最怕的，就是有人只看机器，不看记录。出口产品出了问题，找不到记录，比机器坏还可怕。”

　　周老师把名单往前推了半寸，但仍没推到张伟面前。

　　“张伟同志，学校这边初步摸了一下，有七名学生可能适合。不是让你现在定，只是供你了解方向。”

　　王莉莉忽然开口。

　　“周老师，名单可以先由学校和一机部对接。张伟可以提出岗位需求和培养方案，但不宜在私人饭局上直接看具体个人材料。”

　　这句话一出，桌上几个人都看向她。

　　她语气很平稳，不像拦事，也不像多嘴。

　　更像是在帮所有人把程序线拉正。

　　顾院长先点头。

　　“王莉莉同志提醒得对。”

　　李教授也笑了。

　　“张伟，你有个好帮手。”

　　张伟看了王莉莉一眼。

　　王莉莉没有居功，只继续说道：

　　“今天这顿饭是师生情分，也是学校爱护学生。但学生分配涉及组织计划，越是好事，越要账上清楚、程序清楚。否则将来有人说清华给张伟塞人，或者张伟给母校开口子，反而坏了事。”

　　周老师把名单重新收回文件夹。

　　“对。我回头通过正式渠道送一机部和第一创汇机械厂。今天只谈方向，不谈人名。”

　　张伟说道：

　　“这样稳。”

　　李教授感慨道：

　　“王莉莉同志这话，像是给饭局上了一道质检。”

　　桌上笑声起来。

　　王莉莉也笑。

　　“我跟张伟久了，多少受点影响。”

　　张伟摇头。

　　“这锅我背。”

　　“你本来就是做锅的。”李教授接得飞快。

　　一桌人笑得连顾院长都端不住了。