天才巫师 第33节
拉斐尔说完，说道：“以上，我感觉就是目前阶段戏法研究的瓶颈了，虽然你们给我的教学费用已经足够我兑换《法术模型基础》了，但我还想问一句你们是否愿意投资，到时候我可以买更多的书籍作为参考。”
台下陷入安静。
但这段时间以来，三周时间拉斐尔就已经教导出去四五种戏法了，获得的积分当然不少。
就算一个戏法售价三十积分，三十七个人一次就能带来一千一百一十分积分。
虽然实际上情况要少点，但拉斐尔手中还有五千三百四十四积分。
四千积分对拉斐尔来说早已攒满，但因为戏法的研究没有结束，他才迟迟没有完成。
台下的人知道这一点。
他们清楚拉斐尔早就不需要他们的“投资”了。
现在形势早已反转，如果要求投资和共享法术模型，未免显得他们自己过于厚颜无耻。
最不爱思考的德丽法也耐下性子思考。
“算了！”
休比德站起身，装作大大咧咧地走上前，说道：“这是我的全部积分，一共三百三十，我本来想自己买法术模型的，但如果对你有帮助，你就拿走吧。”
我们团队的话……”
休比德一眼扫过去，没有人反对：“现在还有一千八百积分，托你的福狩猎效率不错。
如果你需要，全部给你，你可以用来买参考资料。”
说完，休比德就交出了积分卡。
“但现在你领先是选对了道路，本王子成为巫师学徒之后，绝对能超过所有人的。”
休比德虽然保持着一种上位者的骄傲，但并不让人讨厌。
他并非不知道曾经的身份在巫师世界不值得一提，但这也是他自己的骄傲。
“现在，拜托你了，期待你的法术模型。”
说完，休比德看到拉斐尔点头后，咬着手带人离开。
德丽法看向拉斐尔，问道：“你看起来想说什么？”
拉斐尔想要解释，但回忆起这是个巫师世界，憋住了自己的明显打破次元壁的感想。
����哇哦，这是他第一次看见异世界嘉豪唉！
“不，没什么！”
拉斐尔说道：“那你的意思是？”
“听你的，毋庸置疑，只是我在观察他们罢了。”
德丽法看着北地贵族的骑士团说道。
“我们一样。”维尔克没有犹豫，交出自己的积分卡。
艾莉丝扭捏好半天，私底下不知道画了多少个小手势，才把积分卡交出来。
以上，三十七个学生积分卡全部到了拉斐尔的手中。
看着德丽法交出积分后要离开，拉斐尔叫住她。
“等等，德丽法。”
“你记得通知一下休比德他们，明天早上我再传授一个戏法，就准备投入研究了，平常可能更多在寝室当中，你们不好见到我。”
“好。”
德丽法回应后，
拉斐尔才开始整理自己手中的积分卡。
找到前台的图书馆傀儡，让其将积分全部导入自己的一张积分卡中。
拉斐尔才知道具体的数额。
【积分：12607】
一笔可以说是豪华的积分了。
一本法术模型是三百五十积分。
现在的积分至少可以兑换出来三十六个法术模型。
随便就能让三十六个学生毕业。
艾莉丝和两个团体加上拉斐尔正好能够满足绝大多数人的需求，让其通过考核。
但显然大家并不满足于此。
拉斐尔同样如此。
他也认为眼下的积分有些太少了。
“傀儡先生，我想要问一下。”
拉斐尔看着眼前的图书馆傀儡，咨询道：“我想问你一下，我目前自创的戏法是否能够兑换积分。”
“这当然是……”
傀儡想要说不行。
按照他的程序来看，这确实不行。
原因很简单。
前代的研究对于当代来说并没有多大的参考价值。
除非你是一个大巫师研究的，这种比较研究的方式还是能够让人受益匪浅的。
但普通新生乃至于巫师学徒和一环巫师都不一定有资格发表出来这种文章。
所以图书馆傀儡看着拉斐尔也有些遗憾。
对他而言，自己的行为目的就是帮助更多学生通过考核。
拉斐尔明明各方面已经足够了，但偏偏在戏法上浪费了太多时间。
现在想要兑换积分，当然是不可能的。
但����
图书馆傀儡看着拉斐尔身后。
有一股气息锁定着自己。
面包房小妹一般的艾莉丝正站在拉斐尔的身后盯着图书馆傀儡。
傀儡当然需要满足程序。
但还有另外一个规定【作为学院的财产，你需要保护好自身】。
所以图书馆傀儡做好了决断。
“当然可以，但是价格会有些低，你现在需要录入多少戏法?”
“一共十二个戏法。”
“一百二十积分，你满意吗？”
“当然可以。”
拉斐尔没有拒绝。
毕竟戏法的使用空间确实不大。
不过他出售的也是他认为价值不高的戏法，并且保留下来了几个自己使用频率高。
现在能得到积分，已经让他很满意了。
“学长。”
拉斐尔回头，正看见陪着自己过来的艾莉丝：“怎么了？”
艾莉丝想了想说道：“加油吧，早点做完法术模型。”
“希望你的思路是正确的。”
“不一定正确，但至少是一个可能性，我会尝试。”拉斐尔说道。
“对了，你既然陪着我，就帮我筛选一下这些资料。我需要借阅一些语言学资料和历史书籍。”
当然更重要的是，我需要兑换一系列的法术模型，你平常和我阅读兴趣相似，前者我把需求给你，你帮我筛选一下。”
“对了，这里有超凡的历史知识吗？”
拉斐尔再次朝着图书馆傀儡问道。
这一次，图书馆傀儡看向拉斐尔身后的艾莉丝，悄悄表示不要干预的太过分，于是：“没有，很抱歉，但日常的书籍我们可以借阅出去，如果图书馆没有，我们也会帮你收集你需要的资料。”
“好的。”拉斐尔没有更多的诘问。
他的思路很简单，那就是先学习历史，再学习语言。
历史专门去找那种自己本身从文明萌芽阶段开始就是巫师引导的世界。
然后语言就是找对应他们的语言发展道路，荒蛮时期文字是如何，古典时期文字又是如何。
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