我玩的修仙游戏绝无问题 第216节
其实理论上从游戏里弄出来个寒晶玉蜂也不是不行。
但将蜂后传送出来所需要的声望值相当昂贵，是白霜的好几十倍。
而若是只传送出来普通的寒晶玉蜂，声望值是降下去了，却没有生育能力。
和白霜不同，灵马没有生育能力问题不大，总归养来只是为了作为坐骑的。
但灵蜂只有一只作用就太有限了。
所以燕知行觉得还不如用普通的熊蜂从头养。
反正白露和白雪也是用灵水一点点养出来的，现在已然在向着灵兽不断靠近。
熊蜂作为虫类，进化速度说不定会更快。
不过进化与否都要往后靠，今日是第一批灵蜜酿制完成的日子。
所以燕知行特地停下游戏，也要第一时间品尝灵蜜的味道。
他所养的这些熊蜂所居住的地方是他参考网上的人工蜂箱，亲手用制作而成。
其材质是用的丹霞桃树的枝干，所以对熊蜂的吸引力相当之大，几乎一拿出来，那些熊蜂就纷纷抛弃了自己原先的住处，转而在新家安了窝。
不过也因此带来了神奇的效果，那就是虽然芥子玉魄里并未种植桃树，但燕知行取出来的这些灵蜜却自带着桃子的清香。
相当霸道的风味，将原本属于其它灵植的风味几乎彻底掩盖。
不过如此也好，本来只能做出来杂蜜，现在倒是能称之为桃蜜了。
这些熊蜂对于灵蜜的产量相当不错，光靠燕知行自己肯定吃不完。
不过家里这么多人，每人多分几口就解决了。
若是后面产量继续提升，还可以考虑卖出去一些。
这些灵蜜比灵酒更难得，得加钱。
燕知行琢磨着。
顺带一提，随着修为的提升，他对于家人放松了保密心。
具体当然是没有说的，但拿出来过好几次灵食。
没有办法，有好东西如果只能自己吃，连家人都无法享受，那他不是白折腾了么？
次数多了，家人自然而然对他身上有奇遇这件事心有灵犀。
不知道他们到底脑补了什么，总之没有直接问。
对于这样的现状，燕知行是很满意的，最好就这么一直保持下去就好。
他其实有从游戏里拿出过一块天赋石，试着给家里人测了下修仙天赋。
很遗憾，一个中标的都没有，天赋石丁点反应也不给。
但凡家里有一个能修行的，燕知行真的会考虑是不是带他们一起修炼。
麻烦是麻烦了点，但在修行给家人带来的好处面前不值一提。
可惜真的没有，燕知行也只能为之奈何了。
燕知行也有怀疑过有没有可能现实中就是没有人有修仙天赋，自己的天赋是游戏带来的。
不过某次心血来潮，他从方既明身上测出来天赋。
说明现实中还是有其他人拥有修行天赋的。
若是换本书的主角，说不定就会设立门派广招门徒，在现实世界也从头建立起一个仙宗来。
燕知行也确实心动过这个想法，但很快就息了心思。
太麻烦了，而且对他自己没有修为上的好处，反而得多应付很多人和事，拖累修行进度还差不多。
再加上现实中的自己实在太弱，炼气期哪儿是能够开宗立派的修为，起码得等到现实中的自己金丹期了再说吧。
现实可是有枪支有核弹的，修仙只是变强了，而不是无敌了。
真要是随便浪，怕是死都不知道怎么死的。
而游戏里的自己修炼到金丹尚且花了两年，现实中怎么都会花更长的时间吧，届时说不定自己都已经大学毕业得考虑就业了。
唔，就业方向为修仙门派祖师爷么？好像也不错？
嘛，这事只能到时候再说了。
而由于燕知行除了傀儡术，也在努力发展灵植和灵兽的路线，这么一来时间就有点紧张，每日所需要做的工作有些多。
大部分都是些很琐碎的事情，随便有个助手都能够完成。偏偏芥子玉魄的事情不能告诉任何人，燕知行也只能亲自做工作。
为了解放双手，他最近在尝试制作能够替代自己工作的傀儡。比如灵田的收割、播种、浇水等工作，理论上完全是可以由傀儡实现的。
但实际做起来却有着各种难点，燕知行只能屡战屡败，再屡败屡战。
说起来他现在现实中的修为已然有了炼气五层，和游戏中的当然没法比，每次退出游戏他都需要适应一下自己两边修为的不同步。
但只半年多就修行到炼气五层，说起来其实和自己在游戏里的几个亲传弟子都差不多了。
燕知行不知道这其中有多少是游戏内修为反馈的功劳，但无论是依靠什么，总归现实中的修为才真真切切是属于自己的。
一边思考，他一边拿着灵蜜从芥子玉魄里出来：
“奶，这是上好的蜂蜜，我放冰箱里了，你和爷爷记得每日都吃上一口。”
“��。”
宋奶奶一口答应，转而道：
“你别整天窝房间里，你姑姑和姑父他们马上就到了，还有你的两个小堂妹，等会儿去跟他们唠唠嗑。”
燕知行满口答应。
他爸妈结婚早生他也早，而他的姑姑则完全是晚婚晚育的代表。
以至于他现在都大学了，那对双胞胎堂妹才幼儿园，年龄差距特别大。
甚至有次他帮忙去兴趣班接堂妹，被兴趣班的老师当成是爸爸。
不过燕知行还是蛮喜欢这两个堂妹的，小孩在还没有上小学前的阶段是最可爱的，等再过上一两年就不好说了。
然而半小时后，他陷入了沉默。
因为天赋石的反应告诉他，他的这两个堂妹有修炼天赋。
没法通过游戏界面很难查看到具体的天赋值，但总归就是可以修炼的。
这下玩笑大起来了。
第246章 离开机关城
燕知行觉得自己真傻。
既然自己有修行天赋，那按照遗传理论，自己的亲戚中存在有修炼天赋的人是很正常的，根本不足为奇。
不，其实自己早就该想到了，只是一直下意识忽略过去而已。
而且可能也不止这两个堂妹，还有更多潜在的修仙苗子。
所以现在的问题来了，自己到底要不要教两个堂妹修行，以及该如何教？
不，前者其实根本不是问题，若是就这么放着两个堂妹的天赋不管，实在是太浪费了。
所以重点在于后者，该怎么教比较合适？
以及自己该用什么样的说辞来和家里人说。
参考自己弟子的数据，如果天赋在80以上，那春节这段期间其实就足够让两个堂妹入门。
毕竟幼儿园的开学时间比寻常上班族要晚很多。
若是天赋在80以下，那这段时间就不一定来得及，届时两小孩回去城里上幼儿园，自己也要上大学，不可能跟过去。
而在没有灵气环境的情况下，很难进行修行。
等等，好像进阶炼气期才是最糟糕的情况，小孩子手脚没轻没重的，在幼儿园里惹出祸事来怎么办？
而且身体素质变强根本很难遮掩得住。
燕知行想到这里，不禁有些后怕。
要不然还是等她们大一些再教吧，幼儿园确实有点太早了。
不过基础可以打起来，比如可以各给个带有聚灵阵的护身符，让她们的身体一直处于灵气的滋养中。
唔可以再加上驱虫和防御的功能，清洁功能就不必了，太过惹眼。
燕知行的思绪很快就飘散了到了其他地方。
两个小的不知道堂兄在见到自己的时候想了这么多，她们只是对于能来外公外婆家待着而感到兴奋。
去年暑假因为要上各种兴趣班的原故，已经差不多有一年没有回来过了。
宋奶奶迎在最前面，将她们一起搂在怀里：
“诶哟想死奶奶了，你们有没有想我啊。”
两小只惯会嘴甜，当即叽叽喳喳地回应。
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