1979：未婚妻是天仙妈 第510节

　　似乎并不存在天真可爱，活泼纯真的儿童形象，经常能看到儿童小英雄化，士兵化的形象。

　　这相当罕见，但并不是什么好事……

　　不过从程开颜先生的作品中来看，这一现象似乎正在慢慢发生改变，中国的儿童文学开始重新回归儿童本位。”

　　安塞尔教授此时顿了顿，随后笑着说道：“这也涉及到我和程先生今天的论题——儿童文学的本质是什么。”

　　面对而坐的程开颜挑了挑眉。

　　台下的观众们也专注起来。

　　这个话题就有点大。

　　“大家一定在想这个话题不好讨论，太宽泛。

　　先不谈这个，我讲讲我这大半年的研究——

　　儿童虚构论。

　　即儿童文学作品中的儿童是不真实、是虚假的，是被成人作者创造出来的。”

　　此言一出，台下有些见地的学者，纷纷陷入思考。

　　“但昨天程开颜先生的话让我有了新的看法，程先生说：可能童话之所以被创作出来，是因为成年人对童年的一种回忆。”

　　说到这里，教授看向对面程开颜。

　　这下台下的叶圣陶，陈伯吹等人也意识到教授为什么要提这个了。

　　虚构的儿童，创作原因……

　　都纷纷指向儿童文学的本质。

　　后者点点头，“我的确说过。”

　　“所以我认为不止儿童是虚假的，就连儿童文学本身都是虚假！”

　　安塞尔教授扫过舞台上的两人，又看向舞台下的观众，掷地有声的宣布道。

　　此话一出，顿时引起轩然大波。

　　“儿童文学都是虚假的？!”

　　“儿童文学不是儿童文学，那是什么？”

　　不少学者面露错愕。

　　“好家伙！听了一场讲座，我们研究这么多年的儿童文学直接不存在了。”

　　也有人眼神冷冽，出言讽刺。

　　“程先生如何看待？”

　　教授面露期待的看向程开颜。

　　坐在中间的蒋婷与台下的观众们，此时也好奇的看去。

　　一时间礼堂中气氛师范寂静，大家都等待程开颜的回答。

　　但程开颜低头沉思，不做言语。

　　看的蒋婷有些皱眉，心也跟着提了起来。

　　时间悄然流逝，终于他忽然抬起头，笑着说道：

　　“教授您口中所谓的儿童文学是虚假的，其实并不准确。

　　我更愿意这样来描述：儿童文学，其实并不是真正为儿童所写。”

　　教授听见这话，眼睛亮了起来。

　　台下的学者们也纷纷讨论起来。

　　“这话说的对也不对，有些作品是成年人写给自己，但也不是没有写给儿童。”

　　陈伯吹摇摇头表达看法。

　　“开颜的意思是儿童文学本质是不服务于儿童，服务的是成年人，服务于成人的情绪，欲望，以及对儿童的控制。”

　　叶圣陶思索片刻，看明白了自家学生想表达的事情。

　　很快，程开颜等大家消化完，就继续开口：

　　“在我看来，它的本质是其实是成人对童年这一社会概念的虚构。

　　成人通过儿童文学建构了一个个纯真、无邪、理想化的童年形象，实则是成人的内心情绪、欲望……的心理投射。

　　就像如彼得潘的“永不长”是成人对“童年永恒化”的幻想，但现实中儿童必须成长，这种幻想本质上是成人对时间的抗拒。

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　　每一部儿童文学作品，都隐藏着成人对纯真、控制与自我救赎的幻想。

　　向儿童单方面暴力灌输他们理想化的儿童形象，其实与真实的儿童十分割裂。

　　或许这就是儿童文学的悖论：既宣称“为了儿童”而创作，却永远无法真正抵达儿童内心。”

　　话音落下。

　　安塞尔教授，蒋婷乃至于许多学者都面露震惊之色。

　　因为程开颜的这番言论，相当于挑战儿童文学纯真性的神话。

　　“啪啪啪！”

　　教授目光灼灼的看着程开颜，率先鼓起掌来。

　　紧接着，整个礼堂都爆发出巨大的掌声。

第319章 世界一流，合作论文与出版机会

　　掌声过后，台下纷纷交流起来。

　　“今天真来对了……”

　　有老师庆幸地自语道。

　　“不管是安塞尔教授的儿童虚构论，虚假的儿童文学，还是程开颜老师观点都是目前学术界前所未闻的理论，我们这次来算是见识到世面了！”

　　某个北大的教授满脸严肃地看向身边的学生们，让他们认真听讲做笔记。

　　“先前文艺报就评价有我国儿童文学理论研究赶英超美，那程开颜同志今天阐述的理论，岂不是……”

　　有个胸口挂着相机的年轻女人手持纸笔记录，语气激动的自语着。

　　第二排，宾大交流团区域。

　　玛丽女士作为助手在教授身边待了许多年，早已耳濡目染，对当前世界上最前沿的儿童文学理论研究都有所了解。

　　但今天程开颜这位中国作家在交流会上公开表达的东西，她从未听过。

　　要么是信口胡说，要么是前所未有的全新理论。

　　玛丽女士觉得是后者。

　　她面露迟疑的看向乔治，问道：“乔治，你怎么看。”

　　“儿童文学是否为儿童所服务，这一直指儿童文学本质的观点，就足以引起美国学术界震动。

　　更何况程还给出了他的分析与答案。

　　若是将其写成逻辑链完备，论证充分的学术论文发表在学术期刊上，可能……整个儿童文学领域的学者都会沸腾！”

　　乔治看向台上那个坐得笔直的年轻人，目光前所未有的郑重和敬意。

　　那是对一位理论研究先驱的敬意！

　　“嘶！”

　　宾大的学者们，纷纷倒吸一口凉气。

　　也就是说，他们正看着一位未来的儿童文学理论大学者正在诞生！

　　正如同那位创立了国际儿童文学研究学会的克劳德教授一般。

　　“不过……程虽然是观点的提出者，但这篇论文可不是那么好写的……就像教授那样。”

　　乔治摇了摇头。

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　　整个礼堂再度安静下来，所有的人都目不转睛的仰头看向台上。

　　一番交流后，大家都意识到一点：

　　这个所谓的中美儿童文学交流会不是说着好玩的，而是有真东西的。

　　台上。

　　坐在沙发上，低着头思索的安塞尔教授忽然抬起头来，长长舒了口气，眼神复杂的看向程开颜。

　　没想到困扰自己许久的难题，这个年轻人三言两语下迎刃而解。

　　但这不算完，方才这个年轻人的一番见解，却再次将其拔高，点出儿童文学的本质。

　　可见这个年轻人在儿童文学理论研究上的造诣，根本不是教授先前评价的“不浅”，而是相当深厚。