权巅：从党政一肩挑开始 第435节

　　十三个区报上来的差异性需求，去掉重叠的部分之后，核心问题可以归纳为六类。

　　一是特殊场所管理盲区，比如高校、冷链仓库、保供企业。

　　二是老旧小区物理封控条件缺失。

　　三是隐性人口底数不清。

　　四是农村地区断药和物资梗阻。

　　五是历史积怨社区的信任危机。

　　六是跨区信息不互通。

　　六类问题，每一类都需要不同的解决路径和资源组合。

　　这就是他今晚坚持让各区“讲差异、不讲共性”的原因。

　　如果让十三个区各自做一遍面面俱到的工作汇报，这场会开三个小时也开不完，而且汇总上来的信息是一团面糊，什么都有，什么都不深，什么都没法直接用。

　　但当共性问题被提前过滤掉之后，剩下的全是差异、重点、需要精准施策的具体节点。

　　资源的配置效率，就从这里开始提升。

　　陈捷睁开眼睛，看向刘畅：

　　“会议纪要今晚十二点前出初稿，明天早上七点前定稿，纪要的格式不要用传统公文体，改用任务清单体，每个区后面列明三到五项具体任务、责任人和完成时限。”

　　刘畅快速记了下来。

　　陈捷继续道：

　　“把今晚各区报上来的差异性需求做一张汇总矩阵表。”

　　“纵轴是十三个区，横轴是六类问题，哪个区有哪类问题打勾，没有的留空。”

　　“明白。”

　　陈捷站起身，拿起公文包，朝会议室门口走去，到门口时他停了一下，回头看了一眼徐中原：

　　“中原同志，明天上午的下沉干部培训，技术保障方案准备到什么程度了？”

　　徐中原翻开手里的记事本：

　　“场地和设备已经落实。”

　　“主会场设在市委党校一号多功能厅，作为培训信号的发射端。”

　　“接收端方面，根据今天和各单位确认的情况，第一批一千名下沉干部分布在三十七个单位，每个单位都有多媒体会议室或者可以临时改造的视频接收场所。”

　　“信号传输走的是全市党政专网的视频会议系统，带宽和稳定性没有问题。”

　　“信号是单向的？”

　　“单向视频，单向音频。”

　　“培训端向接收端单向播出，接收端只能观看和收听，不能回传。”

　　“好。”陈捷点头，“一千个人不可能搞互动，单向播出效率最高。”

　　“明天上午九点准时开始，你确保八点半之前所有接收端完成调试。”

　　陈捷顿了顿，又强调了一句：

　　“培训结束后，每个接收端需要在十分钟内完成一次签到反馈，每个下沉干部在签到表上签名确认已收看培训并领取操作手册。”

　　“签到表由各单位负责人当场收齐后扫描发到专班工作群。”

　　“是。”

　　陈捷走出了会议室。

　　他回到自己的办公室，放下公文包，在办公桌前坐下。

　　他花了大约十五分钟，把今晚视频会议记录里，需要转化为具体行动指令的内容逐条提取出来，分成明日调度会议题、需要沈非群决策的事项、需要海峰协调的事项、专班内部跟进事项、四个类别，分别抄写在四张便签纸上。

　　然后他把四张便签纸整齐地贴在了面前的桌面上。

　　做完这些，他拿起桌上的保温杯喝了一口水。

　　水已经凉了。

　　他没有在意，放下杯子，打开笔记本电脑，开始准备明天上午培训课的讲稿。

　　讲稿不需要从头写。

　　操作手册本身就是讲稿骨架，他需要做的是把两万六千字的书面语言转化为口语化的表达，同时根据不同模块的重要性和难度分配讲解时间。

　　两个小时的培训，不可能把手册里的每一个条目都讲透。

　　必须有取舍。

　　陈捷用了大约一个小时完成了讲稿提纲的编排。

　　不是逐字稿，是提纲。

　　在他的习惯中，需要现场打动人的讲话永远不能照稿念。

　　提纲是骨架，现场的语言是血肉，两者结合才能让一千个坐在屏幕前的人真正听进去。

　　……

　　一月十五日，清晨七点五十分，陈捷走进了调度会议室。

　　海峰已经到了，面前摊着昨晚各区报上来的隔离点改造进度报表。

　　两人简短交换了几句信息。

　　海峰告诉他，第一批三十四家隔离点的院感改造已于昨天下午启动，预计两天内完成。

　　卫健委出了改造标准，每家隔离点改造工程量不等，最快的当天就能完工，最慢的需要四十八小时。

　　陈捷点了一下头，又问了一个问题：

　　“隔离点的日常管理方案呢？谁来管？怎么管？”

　　海峰不暇思索地回答：

　　“卫健委出了一版管理规范的征求意见稿，正在走审批流程。”

　　“审批流程能压缩吗？”

　　“我催过了，最快今天下午出。”

　　“好，出了之后第一时间发给我看一下。”

　　八点整，调度会准时开始。

　　这次调度会上，陈捷把昨晚视频会汇总的六类差异性问题逐一通报，并对其中需要多部门协同解决的三个问题做了任务分解和责任分工。

　　调度会结束后，他没有回办公室，而是直接下楼，坐进了已经在门口等候的车里。

　　目的地：武河市委党校。

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　　八点四十五分，陈捷走进了市委党校一号多功能厅。

　　这是一间能容纳三百人的阶梯式报告厅，此刻被改造成了培训信号的发射端。

　　舞台上摆着一张讲台，讲台上放着一台笔记本电脑、一个话筒和一杯水。

　　讲台正前方三米处架着两台摄像机，一台对准讲台全景，一台对准投影幕布。

　　投影幕布上目前显示着一行黑色大字：

　　“武河市基层社区疫情防控标准化操作培训”。

　　技术人员正在做最后一轮调试。

　　报告厅里没有听众，所有接收端都在屏幕另一端。

　　但空旷的报告厅和热闹的会场传递的信息量是一样的，甚至更大。

　　因为一个人站在空旷的讲台上，面对的不是三百双眼睛的即时反馈，而是三十七个接收端、一千名素不相识的干部通过屏幕投射过来的无声注视。

　　你看不到他们的表情，不知道他们是在认真听还是在走神，不知道你讲的内容他们能理解多少、接受多少。

　　这种不确定性对讲授者的压力，比面对面授课要大得多。

　　但陈捷的准备在压力之上。

　　他站在讲台旁边，把笔记本电脑打开，调出了昨晚整理好的培训提纲。

　　然后他把提纲最小化，又打开了操作手册的电子版全文，将几个关键章节的起始页设了快捷跳转。

　　做完这些技术准备，他走到摄像机前，让技术人员做了一次镜头测试。

　　“画面清晰度怎么样？”

　　“很清晰。”技术人员回答。

　　我在讲台正常说话的音量，接收端能听清吗？”

　　技术人员戴上耳机试了一下：

　　“没有问题，声音清晰，没有回音和杂音。”

　　“好。”